小班数学大小排序教案ppt 幼儿园[繁体：園]小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序的(de)规律。

2、会按一定的顺序进行排pái 序。

3、培养幼儿世界杯思维能力及激发幼儿[繁体：兒]参与数学活动的兴趣。

活动准(繁体：準)备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小【pinyin：xiǎo】到大排列。

2.材料准备：ppt娱乐城、图(拼音：tú)形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重《拼音：zhòng》点难点：

1.在教师引导下找出图形排序规律。

2.按一定顺序排《练：pái》序。

活动[繁体：動]过程：

一澳门威尼斯人【pinyin：yī】、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形澳门伦敦人排队，找出图形排序规（读：guī）律。

1、火车已经开到我《wǒ》们班里啦澳门博彩，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几【jǐ】个.#281个#29

3、教jiào 师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时《繁：時》出示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角【练：jiǎo】形后面，圆形后面会跟【gēn】着谁呢？你们猜会是谁（繁：誰）？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝（繁：寶）怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁《繁：誰》呀，我们一起来说一说好吗(繁：嗎)？（伸《拼音：shēn》出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形《读：xíng》后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把（练：bǎ）它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的de 圆形宝宝这样（繁：樣），一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并集体检查【chá】。

三、.游戏#30"什么图《繁：圖》形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏(读：cáng)入口袋。哎呀呀，哪【读：nǎ】个调皮的图形宝宝藏(cáng)起来了？

2、集体检查，跟着《拼音：zhe》幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来(繁：來)好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪【读：nǎ】个调皮的图形宝宝不见了？我们一起(qǐ)来找一找，把它喊回来，集体检查。

四【练：sì】、开火车游戏

五、结（繁体：結）束活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗(繁：嗎)？它们要回家休息了，我们（繁体：們）跟图形宝宝们挥挥《繁：揮》手说再见吧！