大班统计图【pinyin：tú】形教案大班认识立体图形教案？

大班认识立体图形教案？活动目标：　　1.认识长方体和圆柱体。　　2.搜集生活中多种长方体和圆柱体　　3.能熟悉长方体何圆柱体的形状特点　　4.能知道长方体有两种形状　　5.学会区分圆柱体与长方体　　活

大班认识立体图形教案？

活动目标：

　　1.认(rèn)识长方体和圆柱体。

　　2.搜集生活中多【练：duō】种长方体和圆柱体

　　3.能熟悉长方体何圆柱体的《pinyin：de》形状特点

　　4.能知道长方体(tǐ)有两种形状

　　5.学会区分圆柱[pinyin：zhù]体与长方体

　　活{读：huó}动准备：

　　1.搜集长方体和圆柱体《繁：體》的玩具及物品

　　2.同等大的长方体，圆柱体若干

　　3.一张圆柱体和一张长【zhǎng】方体的图片

　　4.问卷表格两(繁：兩)张

　　5.音乐（繁体：樂）

澳门威尼斯人　　活动过【guò】程：

　　一、幼儿在玩中探索发现玩具的特征，并【练：bìng】组织幼儿分类

　　二、用游戏“谁的眼睛《拼音：jīng》最雪亮的游戏”方法导入活动

　　师：幸运飞艇小朋友们第一场比赛开始了，现在我们来看看谁的眼睛(读：jīng)最雪亮请你们看屏幕上有什么东西?

　　三、教师《繁：師》提问

　　1.请小朋友(读：yǒu)们比较一下这些东西有什么不一样?

　　2. 他们能滚动吗(繁体：嗎)?

　　3.你们可以把它们进行分类吗?可以分几种（繁：種）呢?哪两种呢?

　　四、让幼儿观察物(拼音：wù)体特征

　　1.游戏“谁的脑（繁：腦）袋转的快”让幼儿思考并欣赏能滚动的玩具的什么样子，#28教案.出自：屈老师.教案网#29不能滚动的玩具是什么样，并能找到能滚动与不能滚(繁体：滾)动的区别。

　　2.让幼儿自己jǐ 选择一个玩具并说一说自己的见解和玩具的特征

　世界杯　3.完成表(繁体：錶)格

　　4.让幼儿观（繁：觀）察教室里有什么东西是长方体有什么东西是圆柱体

　　五、用游戏“搭房子”让幼y开云体育òu 儿更加深入的了解长方体与圆柱体的特征

　　师：现在《练：zài》请qǐng 小朋友们用自己手上的玩具搭一个房子并说出你们房子都是用什么形状搭出来的。

　　六《读：liù》、活动延伸

　　1.巩固练习：小朋友们今天《练：tiān》都很厉害哦#21那现在老师来考考你们圆柱体有什么不一样的啊?那长方形（pinyin：xíng）呢?

　　2.布置家庭tíng 作业

　　课堂作（pinyin：zuò）业

　　圆柱体

　　长(拼音：zhǎng)方体

幸运飞艇　　两边一样【pinyin：yàng】不一样一样不一样

　　高[拼音：gāo]矮

　　粗细【繁体：細】

　　家（繁体：傢）庭作业

　　小朋友找一找自己家[繁：傢]里有几个圆柱体的物品，有几个长《繁：長》方体的物品请把数字写在后面。