中班手工教案小猫闹钟？制作目的： 激起幼儿的创作、活动的兴趣。 制作对象： 闹钟 制作准备： 彩色橡皮泥、火柴棍。 制作过程： 1.取紫色橡皮泥搓个大的圆球，并且，将其捏扁一些； 2.
中班手工教案小猫闹钟？
制作目的： 激起幼儿的创作、活动的兴趣。 制作对象： 闹钟 制作准备： 彩色橡皮泥、火柴棍。 制作过程：1.取紫色橡皮泥搓个大的圆球，并且《qiě》，将其捏扁一些；
2.再取其(qí)他颜色的橡皮泥，并且，将这个橡皮泥搓圆一点；
3.将搓好的(读：de)小圆球，捏扁一些；
4.将白色橡皮泥插入火柴棍，并且，将其搓成圆柱体《繁体：體》；
5.再搓一个黄色的圆球（练：qiú）；
6.取红色的橡皮泥，搓成薄片piàn ，安装到圆球上，做成表针；
7.将做好的各个部分安装好，一个趣味的闹钟就(jiù)做好了。
中班科学《一分钟有的多长》公开课教案？
活动目标：1、体(繁：體)验时间的长短，感受时间和人们生活节奏的关系，尝试对自己的活动情况进行记录并简单分(拼音：fēn)析。
2、增强幼儿（繁体：兒）的时间意识【练：shí】，懂得无[繁体：無]论做任何事都要专心，不拖拉，抓紧时间。
3、充chōng 分体验“科学就在身边”，产生在生活《pinyin：huó》中发现《繁：現》、探索和交流的兴趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己《拼音：jǐ》的心得。
5、激发幼[yòu]儿对科#21.屈老师.教案网出处#21学活动的兴趣。
活动准备：
1、知识经验准备:幼儿已初步认（繁体：認）识时钟，学会看整点.
2、物质材料{拼音：liào}准备:教育挂图、大时钟1个、小《读：xiǎo》时钟5个、记录表、笔、橡(拼音：xiàng)皮泥、皮球、串珠等。
活动过{练：guò}程：
一、故事导【练：dǎo】入：
直播吧 1、出示挂图《繁：圖》，教师讲述生活小故事〈〈一分钟〉〉。
2、引导幼儿思考、讨论：“为什么明明上学（读：xué）会迟到?”
二、引发猜想：一《pinyin：yī》分钟有多长?
请幼儿说说：你觉得(pinyin：dé)一分钟有多长?
三、亲身探究与体（繁：體）验。
1、在时钟的协助《拼音：zhù》下，请全体幼儿静坐一分钟，感受一分钟有多长。#28懂得一分钟是秒针绕钟面一圈#29引导讨论：一[拼音：yī]分钟你能做好哪《读：nǎ》些事情?
2开云体育、游戏：“一分[pinyin：fēn]钟穿衣服”， 初步感受动作节奏与时间的关系。
#281#29请(拼音：qǐng)全{练：quán}班幼儿脱下衣服，听教师口令，大家同时把脱下的衣服穿好，时间为一分钟。教师帮助幼儿统计、记(繁：記)录第一次穿好衣服的幼儿人数。
#282#29继续第二次游戏，同样统计、记录完成《pinyin：chéng》任务的幼儿人数。
#283#29请幼儿对前后两次游戏结果进行对比(bǐ)。并请两次活动结果不同的幼儿说说为什么第一次时间不（练：bù）够，第二次时间就够了。
3、分(pinyin：fēn)组探究：玩“一分钟”游戏比赛：
分五个小组进行，每组请开云体育一名幼儿当记时员，其余幼儿自由选择游戏项目参加游戏：①一分钟画画②一分钟串项链③一分钟拍球④一分钟跳绳⑤一分钟搓汤圆要求幼儿对自已前《读：qián》后两次的游戏结果进行记录、比较。
四、分享交流(拼音：liú)：
展示幼儿游（读：yóu）戏活动记录表，引导幼儿进行交流、讨论。重点讨论前后两次不同的游戏结果。进一步让幼儿感受时间与生活[拼音：huó]节奏的关系，懂得做事情要专心、抓紧时间不拖拉、动作就快了。
活娱乐城动延yán 伸：
鼓励幼儿回(huí)家后与爸爸妈妈(繁体：媽)一起开展“一分钟”游戏比赛活动，进一步增强幼儿的时间观念。
活动反思（拼音：sī）：
1、整个活动的过程充分体现了数学活动的生活化、游戏化，环节安排合理、层层递进。目{拼音：mù}标定位和教玩具材料的选择适合幼儿年龄特点及能力水平。教师能仔细、用心观察，发现孩子们生活、学习中存在的问题，然后借助生活中的小故事和游戏情节，并《繁：並》以一种科学探究的方《pinyin：fāng》法引导幼儿亲身去体验、感受。从发现问题、猜想到动静结合的验证、交流与讨论，让幼儿思维从具体形像自然向抽象过度，逐步获得数学感性经验
从而激发了幼儿学习数学的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中一步步感受了时澳门博彩间与动作节奏的关系，玩得十分开心。积极性、主动性得到充分发挥(繁：揮)。
2、活动过程中教师能较好地把握《拼音：wò》好自己的角色，为幼儿创设一种轻松、愉快的学习环境，有效地引导幼儿参与尝试，支持、鼓励幼儿大胆交流和讨论、发表自己的见解。幼儿在活动中形成一(读：yī)种主动学习和探究的氛围，真正做到让幼儿成为活动的主人。
附《练：fù》故事:
《一（练：yī）分钟》
丁零(拼音：líng)零，闹钟响了。明明打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分(拼音：fēn)钟，明明起床了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了
走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚gāng 想走过(繁：過)去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要跑到车站了，车子开了
他又叹(繁体：嘆)了口气，说“要是早一分钟就好了”他等呀等，一直不见汽车的影子，明明决定走到学校去(qù)。到了学校，已经上课了。老师看了看时钟，说“明明，今天你迟到了20分钟。明(读：míng)明红着脸，低着头，非常后悔
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/5795669.html
中班教案身体小闹钟 中班手工[pinyin：gōng]教案小猫闹钟？转载请注明出处来源
