幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？
活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天tiān 找到了一个红红的苹果、第二（练：èr）天找到了二支黄黄的香蕉、第三天(拼音：tiān)找到了三片绿的绿树叶。 3、喜欢听故事，体参加语言游戏带来的快乐。 活动准备： 1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树(繁体：樹)叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫及蝴蝶装饰每人一个
幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？
活动目标：1、探索正方形四等分的de 方法，尝试设计不同的四季花圃。
2、在看、说、贴中，进一步感受四季[pinyin：jì]花卉的丰富多彩。
3、培养幼儿比较和判断的[拼音：de]能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的（练：de）乐趣。
5、发展《练：zhǎn》幼儿逻辑思维能力。
活《读：huó》动准备：
圆形、正《pinyin：zhèng》方形各种形《读：xíng》状花坛（繁体：壇）卡片若干、剪刀、固体胶、春夏秋冬四季不同的花卉图片
活动(繁：動)过程：
一、导入谜(繁体：謎)语
身体长又长，开花黄又黄， 脸蛋儿朝太阳，籽儿香又香。（猜一种花的名称）#28向日葵#29猜对了（读：le），正是（拼音：shì）夏天怒放的向日葵，它是我最喜欢的一种花。
你喜欢什么花？它在什么季节开放《拼音：fàng》？
小结：春夏秋冬dōng ，百花绽放，各种各样的花装扮着我们的城市，让(繁：讓)我们的《pinyin：de》生活变得更加美好。
二、圆形花坛（繁幸运飞艇：壇）的四等分
把圆形花坛(拼音：tán)分成大小一样 、形状相同的四份，分别种上四季的花。
1、集体讨(繁：討)论演示
怎么把圆形花坛分成大小、形《读：xíng》状相同的四份呢？
小结：对折两次(拼音：cì)的方法，把圆形花坛分成【练：chéng】了大小、形状形同的四份。一个（繁体：個）大花坛变成了平均的四份，叫做四等分。
2、分辨四季jì 的花
圆形花坛进行了四《读：sì》等分，还种上了四季花卉。
谁能告诉大家都澳门威尼斯人种了哪些四【sì】季的花？
小结【繁体：結】：春夏秋冬，四季轮换，每个季节都有鲜花陪伴，真是风景宜人。
三、正方形花坛四等分{读：fēn}
把正方形花坛四等分，种上四季的de 花。
1、幼儿操作(读：zuò)
要求《拼音：qiú》
（1）把花坛t开云体育án 四等分，并分别种上四季的花。
（2）多分几个花坛，试试不bù 同的分法。
（3）音乐停止，停止操《拼音：cāo》作，拿着作品马上集中。
2、讨（繁：討）论
关键提问：四等分后变成了什么形状？你都是怎么分【pinyin：fēn幸运飞艇】的？你喜欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方形花坛四等分，一共想出了几种分法？
小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛进行了四等分，有的平均分成四个小正方形、有的世界杯平均分成四个小长方形，还有的平均分成四个小三角jiǎo 形，在不同四等分的花坛里，四季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。
活动【练：dòng】延伸：
三角形花坛怎么四(拼音：sì)等分？你想种上哪些四季花卉？
（对角折， 上下对边【biān】折， 左右对边折等）
活动反思（pinyin：sī）：
等分是生活中的一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充《pinyin：chōng》分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不《读：bù》同形状物体进行等分的de 方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活动的目标是学习四等分
大班幼儿对圆[繁：圓]形，正方形等平(píng)面图形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴趣，学习四等分。在操作过程中，鼓励幼儿大胆尝试、操作
操作完，让幼儿通过观察和比较，从而掌握四等分的方法。孩子们在这个过程中积极动脑，想出了不同的分法。整个活动过程中，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手能力都得到了很好的发展
不足(zú)之处：
活动时间，环节应该再安排得紧凑一{yī}些、该简略的部分再压缩一下。
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