幼儿攀爬【pá】的教案蜗牛怎样爬中班教案？

蜗牛怎样爬中班教案？、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式，了解蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯，发展幼儿的观察力、想象力。活动准备1、放大镜、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板、木棍、各种食物等

蜗牛怎样爬中班教案？

、引导幼儿观察蜗《繁：蝸》牛的外形特征、爬行方式，了解蜗牛的生活环境与习性。2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好hǎo 习惯，发展幼儿的[pinyin：de]观察力、想象力。

活动准备1开云体育、放大镜、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板【bǎn】、木棍、各种食物等。

活动（繁体：動）过程

一、捉蜗牛雨过天晴，带领幼儿到野外捉蜗牛，引导幼儿观察蜗牛喜欢住《拼音：zhù》在什么地方澳门金沙。提问：你是在哪儿捉到蜗牛的？捉了几个？

二、采用多种方法观察蜗牛1、用放大镜观【guān】察【练：chá】蜗牛的外形，说出其特征。2、用{yòng}手触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的“角”，看有何反应。3、将蜗牛分别放在塑料板、木板和玻璃板上爬行，观察留下了什么，从玻璃板的背面观察蜗牛的身体

4、游戏：蜗牛赛跑。每个幼儿选取自己的“最佳选手”参赛(繁体：賽)，看哪个蜗牛获得冠军，从而www.qinzibuy.com观察蜗牛的（pinyin：de）爬行方式。5、让蜗牛相互背负着爬行

观察大蜗牛驮着小蜗牛、小蜗牛驮着大蜗牛爬行有什么不同，小蜗牛驮阗大蜗牛是怎样爬行的。6、让蜗牛在竖立的木棍上向上爬，不断调转木棍的方向，看看蜗牛会怎样，蜗牛为什么掉不下来？7、幼儿自由观察，引导幼儿创造更多的观察方法。

三、喂蜗牛鼓励幼儿用不同的食物喂蜗牛，观察一下它们【men】爱吃什么。

四、养蜗[繁体：蝸]牛

和幼儿一起讨论饲养蜗牛的条件。创设下列不同条件，让幼儿观察chá ，动脑思考：你想将你的蜗牛放在哪个“家”里饲养？为什么？1、将蜗开云体育牛放入空瓶中，瓶中盖上玻璃。2、将蜗牛放入有水的瓶子中，瓶口盖上纱布

3、将蜗牛放fàng 入有干沙的瓶子里，瓶口盖上纱布。4、将蜗牛放入有湿沙的瓶子里，瓶口盖澳门永利上纱布。鼓励幼儿想办法为蜗牛创设更好的“家”

幼儿在欢快的“蜗牛与黄鹂鸟”的世界杯乐曲中，模仿蜗牛爬行的(读：de)动作，结束活动。