三年级下册语文第二课燕子的总结三年级语文下册第二课【kè】燕子描写了小燕子的什么？

三年级语文下册第二课燕子描写了小燕子的什么？课文以燕子为线索，分别从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子，突出了燕子活泼可爱、轻快灵巧、闲静优雅的特点，表达了作者对春天的喜爱之情。三年级下册语文书课文第二课燕子课文？一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子

三年级语文下册第二课燕子描写了小燕子的什么？

课文以燕子为线索，分别从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子，突出了燕子活泼可爱、轻快灵巧、闲静优雅的特点，表达了作者对春天的喜爱之情。

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

　　才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各{gè}色鲜[繁体：鮮]艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的《练：de》春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

　　在微风中，在阳世界杯光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下(读：xià)边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

　　几对燕子飞倦了，落在电线（繁：線）上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像澳门金沙五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

部编版三年级语文下册第二课《燕子》是作家郑振铎写的名篇。课文描绘了充满生机的如诗如画般的春天景物，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对春天的热爱之情。文章用词清丽活泼，文中有很多词语的近义词都不难找。如，我找到的：

轻快——轻盈活泼——伶俐

洒落——飘落聚拢——聚集【jí】

澳门永利烂漫——灿烂偶尔(繁体：爾)——偶然

可爱——可人【练：rén】吹拂——吹动

平开云体育添——增【zēng】添闲散——清闲

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