如何在幼儿园户外体育活动中做好观察记录？在户外自由活动中，许多幼儿在玩大型器械，有部分孩子在拽绳子往上爬，我不由得说：“真棒！”这是正在我身边玩球得陈美先对他们看了一眼，又接着玩起球来。尽管她拍得不是很好，但却可以看出却是很卖劲
如何在幼儿园户外体育活动中做好观察记录？
在户外自由活动中，许多幼儿在玩大型器械，有部分孩子在拽绳子往上爬，我不由得说：“真棒！”这是正在我身边玩球得陈美先对他们看了一眼，又接着玩起球来。尽管她拍得不是很好，但却可以看出却是很卖劲。这可同她平时只会站在一旁幸运飞艇静静看别人玩得情景形成了鲜[繁体：鮮]明的对比。我好奇地问她：“美先为什么喜欢玩排球啊？”她说：“爸爸也给我买了一个皮球，我就喜欢。”看来她那平时很忙的爸爸对美先的影响很大
我抓住《读：zhù》这一时机鼓励她说：“美先真行，已《拼音：yǐ》经能够连续拍五个球了，回家表演给爸爸看好不好？”于是她拍得更起劲了，尽管不断失败，但她还是一次一次地练习着。今天她地活huó 动量比以前任何时候都多。
托班幼儿户外活动观察目标有哪些？
幼儿园小班教学目标日常：1喜欢上幼儿园，能适（繁：適）应幼儿园的集体生活。
2了解自己，能感受《读：shòu》周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的《拼音：de》家和幼儿园。
3愿意和同伴交往，愿(拼音：yuàn)意参与集体活动。
4学[繁体：學]习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
5知[pinyin：zhī]道“六一”国际儿童节是小朋友自己的节日。
6乐于学习做力所能及的事（pinyin：shì）。
7帮助幼儿养成独立进（读：jìn）餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
8引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单(繁：單)衣物，并放在固定位置。
9不害怕健康检查和各种健《读：jiàn》康接种。
10引导幼《练：yòu》儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
语(繁：語)言：
1引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈【练：tán】话的基本内容，初步养成良好的(拼音：de)倾听习惯。
2引导幼儿说普通话，能用普通话进行语(繁体：語)言交流。
3鼓励幼儿大胆表达(dá)自己的请求和愿望。
4能朗诵简短5—6首【练：shǒu】儿歌，复述一个简短的故事或散文。
5知道看澳门博彩书的基(拼音：jī)本方法，知道一页一页地看书。
6会1—2个（繁：個）看图讲述。
7对识《繁：識》字感兴趣，能认识80个 左右的汉字。
数(拼音：shù)学：
1在操(pinyin：cāo)作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。
2在日常生活中，引导（繁体：導）幼儿比较两三个物体间量（大小、长【练：zhǎng】短、高矮等）的显著差异，并按某个特征(拼音：zhēng)进行“5”以内物体的排序。
3在日常cháng 生活中，引导幼儿能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数(繁：數)目取出相应数量的物体。
4引导幼儿感知白天、黑（练：hēi）夜和早晨、晚上。
5引导幼儿，学【xué】习用语言讲出操作活动的感受和发现。
6引导幼儿认(繁体：認)识三角形、正方形，了解图形间关系。
美术：
1支持《pinyin：chí》、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感《读：gǎn》受造型简单、色彩鲜明míng 的美术作品。
2引导幼儿学习在画面的(de)中心位置安排主要形象，并(繁体：並)把它画大些，鼓励幼儿丰富画面内容。
3引导幼（练：yòu）儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法《拼音：fǎ》塑造简单的(pinyin：de)平面物及立体物。
4引导幼儿体验折纸的乐趣，学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象(xiàng)。
科学《繁体：學》：
1引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们（繁：們）感兴趣。
2在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进(jìn)行感知和探索活动(繁体：動)，引导幼儿了解感官的作用。
3认识两种常见的花草、树木、野兽，知道其《练：qí》名称及特征。
4初步了解秋季最明显特征及人们《繁体：們》的活动。
5认识1—2种生活用品，知道其特征及用途{拼音：tú}。
6引导幼儿大胆回答问题，学习（繁体：習）用语言讲出操作活动的感受和发现。
7具有初步的安全意识，户外【wài】活动时能注【练：zhù】意安全，不《拼音：bù》将异物塞入耳、鼻、口里。
澳门威尼斯人音【yīn】乐：
1引导幼儿在唱歌时学（繁：學）习听前奏，并逐步对duì 歌曲的de 开始和结束作出正确的反应。
2用自然音唱歌，吐字清{练：qīng}楚，学会唱5—6首歌曲。
3鼓励幼儿大胆地在集体面前[拼音：qián]演唱熟悉的歌曲。
4能随简世界杯单的(读：de)音乐节拍做拍手动作。
5学会歌表演，提醒幼儿在音乐活动中自由选择空间，不与yǔ 同伴相撞。
6引导幼儿认识曲谱中音符的唱名7学习简单的(拼音：de)舞蹈动作，每学期学会[huì]2个舞蹈。
澳门金沙体【pinyin：tǐ】育：
1初步bù 学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
2引导幼儿学会上体直立、一《拼音：yī》个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
3引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做模仿操和徒手操。
4引导幼儿自然协调地跑，不（练：bù）与他人碰撞。
5引导幼儿在活动后知(拼音：zhī)道合作收拾整理小型体育器械。
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