中班数学动物们的家教案中班数学《小动物住哪【读：nǎ】里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用【yòng】点【pinyin：diǎn】数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。

2、能从不同方fāng 向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。

3、培养完整的口语表达能力和按要求操作zuò 的良好习惯。

活{练澳门威尼斯人：huó}动准备

1、火车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序xù 号#29，楼房挂(繁体：掛)图#28窗户立体（繁：體）设计可开合#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量均为5#29，蜡笔(繁体：筆)。

活动（繁体：動）过程

一、澳门新葡京游戏:小xiǎo 动物坐火车

1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问:什么开来了?

火车有澳门永利几节?#28幼儿用点数的方（读：fāng）法确定火车节数#29

谁来用数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车厢呢（pinyin：ne）?

引导幼儿观察火车头，从澳门巴黎人左【读：zuǒ】到右贴数字卡。

2、今天小动物(拼音：wù)们要坐火车回家去，火车就要开了，它们却不知道自己【pinyin：jǐ】该上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?#28出示小兔图片#29

小兔的车票上有数字几?它应该上第几节《繁：節》车厢呢?

#28请幼儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上{读：shàng}火车。音乐(繁：樂)起火车开动，收好图（繁体：圖）片。#29

二、游（繁：遊）戏:小动物住哪里

1、小动物回到了自己的家里，看看它[繁：牠]们住的房子有几层呢(读：ne)?#28出示房子挂图#29

谁来用数字表示一层、二层、三层[繁体：層]、四层、五层楼呢?引澳门银河导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼住着谁呢?老师依次打开窗户[繁体：戶]，幼儿(拼音：ér)说出xx小动物【pinyin：wù】住在第几层楼上。

3、我们请小【xiǎo】动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?

幼儿说出序数词，依次请[繁体：請]所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一排，请幼儿(繁体：兒)说出:谁排第一、第二?

交换小动物位置，再说说各个（繁：個）动物排第几。

三、图卡【练：kǎ】操作

请幼儿取出操作卡，老师逐一【yī】提出要求:

请给第三《拼音：sān》棵树涂色，请给第一、第四个苹果涂色，请给(繁：給)第二、第五块蛋糕涂色。