小班健康葡萄的教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病（bìng）？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子{zi}。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习xí 惯。

活动准(繁体：準)备

情景亚博体育歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛{练：máo}巾）。

活(huó)动过程实录

一、激趣导入{读：rù}

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友yǒu 了吗？我们一起来(繁：來)看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好【hǎo】奇心强”的特点，引起了孩子{zi}们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪(拼音：zhū)变干净了》

1、师：小澳门博彩猪找到朋友yǒu 了吗？

幼儿开云体育：没有《yǒu》。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪（繁体：豬）玩？

幼yòu 儿：因为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办【pinyin：bàn】呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼《读：yòu》儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意【练：yì】思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小(读：xiǎo)猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看【pinyin：kàn】小猪是怎么做的。

继续看【读世界杯：kàn】课件后提问：

4、师：小猪是怎样变（读：biàn）干净的？

幼儿(澳门金沙繁体：兒)：洗澡！

5、师：小猪（繁：豬）变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏[繁：髒]的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干净的朋【péng】友。

小结【繁体：結】：小兔子和小白鹅愿意跟干净（繁：淨）的小猪玩，我们喜欢跟干(繁体：幹)净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼《yòu》儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动(拼音：dòng)思考。）

三（pinyin：sān）、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小《读：xiǎo》猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪《拼音：nǎ》儿《繁：兒》开始洗呢？