南京师范大学罗教授如何评价著名学(拼音：xué)者郦波和康震的诗词水平？

如何评价著名学者郦波和康震的诗词水平？作为一个“骨灰级”诗词发烧友，南某平时酷爱读诗、写诗、论诗。为了对郦波和康震两位老师在诗词创作方面，有一个客观、公正、全面的评价，我特地在网上对他俩写的诗进行了一次地毯式的搜索，也好综合评判

如何评价著名学者郦波和康震的诗词水平？

作为一个“骨灰级”诗词发烧友，南某平时酷爱读诗、写诗、论诗。

为了对郦波和康震两位老师在诗词创作方面(繁体：麪)，有一个客观、公正、全面的评价，我特地在网上对他俩写的(de)诗进行了（繁：瞭）一次地毯式的搜索，也好综合评判。

遗憾的是，除了他俩在“诗词大会”上临场发挥的那两首(shǒu)外，别无其他。

那我们就对着题头那两首诗，就【jiù】诗论诗。

首先，我们不得不承认，郦波老师比较鸡（繁体：雞）贼，不用怎么动脑，就信手拈来了一首四言集句诗。只有博闻强记，才能集句成chéng 诗。但要想创作好的集句诗，需创作者对原诗句融会贯《繁：貫》通。

郦波老师集的这四句，都(dōu)出自苏东坡的词(繁体：詞)，初看眼，感觉还比较顺畅，从平仄上一看，就发现问题了。

作为七言绝句，首【练：shǒu】句应以仄声收尾，而清欢的“欢”字，实为平声。此外，第三句，非【fēi】吾有的“吾”应为仄声，若改为“我”字就好多了。最后，第二、四《拼音：sì》句收尾，“香”和“乡”撞韵，这些都是绝句的大忌。

对于以上几个细小的失误，我不相信儒雅多才的郦波（pinyin：bō）老师没有察觉，我想，可能是他大气豪[pinyin：háo]爽，不拘小节，有意放过这些瑕疵吧！

再【zài】幸运飞艇来看看这首诗的所表达的意思：

人世间有种味澳门银河道(拼音：dào)叫平淡的欢愉，

红色的荷花倒映水中散发点点(diǎn)清香。

常《拼音：cháng》常愤恨这个躯体不完全属于我自己，

心若安闲，处处都是水【练：shuǐ】云乡。

经我分析，郦波老师其实是shì 想通过这首集句诗，表达沉浸在诗词中的美好状态，劝大家不要yào 浮躁，安心读诗。但火候掌控失调，有点言不由衷{读：zhōng}，词不达意，感觉怪怪的。

我以为，这四句基本都是苏(繁体：蘇)学士晚年的作品，透露出对人生释然与（繁：與）参悟，格调太高，难以驾驭，不适合强硬的凑在一首诗中。

或许郦波老师作为一个文化学者，对诗词[繁：詞]的领悟和对生命的《读：de》感悟比我们一般人都高，苏学士的这四句高格调诗词，正好能表达他的境界，也不得而知了。

接下《读：xià》来，让我们放松一下，来看看康震老师的这首风趣的原创作品。首先，我大致的看了下平仄格律，最起码有五处错误，就不细说了，反正大学问家又不拘（练：jū）小节，我们直奔诗意。

开题“大江东去，日月经天”真是豪气干云啊！第二句突然就有点怂了，吐露出一股小家子气。意识(繁体：識)到这种颓势后，第三句马上又领只雄鸡过来高歌一曲，以显示威武雄壮。第四句收尾，当然不能输了气势，大（读：dà）有属风流人物，还看今朝的派头。

回味着“康博导”沉浸在自己的诗(繁体：詩)里，字正腔圆的吟哦、绘声绘色的比划，那种享受的样子，真有点想拍他的冲[繁体：衝]动。

康博导眼神炫亮，写诗可能差了点，但很有yǒu 表演的天分。

每次看到他那迷之自信的微笑，总能让人联想到著名少将张召忠，他{tā}俩要是来个对(繁体：對)对碰，绝对能碰出永（pinyin：yǒng）不熄灭的火花。

但不得不表扬，康震老师对我们中《读：zhōng》华古诗词绝对《繁：對》是真爱，不知要有多大的爱和勇气，才敢当着全国人民的面献上这么一首趣诗[繁：詩]啊！

不瞒大家说，康老师这类“老干体”澳门金沙诗，我十五岁那年，一(读：yī)天可以写十首玩。

也许，是我们观众朋友对两位教授的要求太高了，哪条规定要澳门威尼斯人求了文化学者一定要会写诗、大学教授一定dìng 要会写诗？

有专家指示：写诗这么Diaos的事，最好还是留给那《拼音：nà》些愁肠郁结的Loser。

诗人是需要天直播吧分与历练的，而我们的专家、教授，资历和【pinyin：hé】嘴巴对他们来说才是最重要的。

据说，郦波和康震两位老师显露了一点他俩在诗词创作[拼音：zuò]方面的实力后，得《拼音：dé》到了来自各界知识分子们不同程度的问候。没想到《读：dào》，露这一手，掉得有点大。

还是希望大家能冷静看待这件事，毕竟《中国诗词大会》只是“诗词背诵大会”，毕竟郦、康两人只是研究者，不是创作者，毕竟他们是靠教案和嘴皮子吃饭的。

最后总结一[拼音：yī]句，郦波老师的那（读：nà）首集句诗，比康震老师那首“小诗”还是要强一点的。