数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：
1、引导幼儿继续学(繁体：學)习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系[繁：係]。
活动【pinyin：dòng】准备：
教开云体育具：数字《zì》卡1——7数量为3——7的圆点卡片
学【练：xué】具：添画圆点和数字作业纸人手一份
活【读：huó】动过程：
一、开始部分fēn
1、认(繁：認)读数字1——7.
2娱乐城、看数字快速做动作。（教师分《fēn》别出示数字1——7，请幼儿快速认读数字并做出相应数量的动作。）
二、集体tǐ 活动
1、目测数【shù】群
（出示数量为幸运飞艇3——7的圆点卡kǎ 片）
小朋友，看，黑板上有什么？每张圆点卡的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序（pinyin：xù）排列点卡并匹配数字
世界杯每一张圆点卡的数量都一样，请一个小（读：xiǎo）朋友按从多到少的顺序来给这些圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面，接下(xià)来排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求（练：qiú）其他小朋友认真看。
圆点(繁体：點)卡已经按从少到dào 多的顺序排好队了，现在要请一个小朋(读：péng)友来给每张圆点卡配上相应的数字。
集体验(yàn)证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序排的队。”
3、引导幼儿观(繁：觀)察理解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的后面是[pinyin：shì]数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多1。）那3比4呢？（3比4少【shǎo】1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内（繁：內）相邻两数之间的关系。
教师小结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排【pinyin：pái】在它后面的一个数都澳门新葡京要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二、幼儿操[拼音：cāo]作
1、教师演示并讲解作业（繁：業）要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你[拼音：nǐ]觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你《拼音：nǐ》是怎么知道的？
这些(拼音：xiē)数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师(繁体：師)给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的作业卡上《拼音：shàng》都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操{cāo}作，教师巡回观察并指导。
4、评价幼儿《繁：兒》作业情况。
5、组织幼儿《繁：兒》收拾玩用具。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/6163248.html
中班特殊的电话教案教案 数量比较中班bān 教案？转载请注明出处来源
