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大班智力游戏教案《什么东西不见了》？
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规大班数学分气球教案？
大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。教学（繁：學）目标：
1、在观察、比较中区（繁体：區）分大小，颜色，学习把相（pinyin：xiāng）应的粘纸粘贴在相对应的地方。
2、培养幼儿观察、比《拼音：bǐ》较和动手能力。
3、培养【yǎng】幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣qù 。
5、发展幼（读：yòu）儿逻辑思维能力。
教(读：jiào)学准备：
认知准备【练：bèi】：认识常见的动物，能区分颜色
澳门威尼斯人 材料准备【bèi】：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸
教学(繁体：學)过程：
一、出示图案（苗P23），引导幼儿观(guān)察：
1、看(kàn)看说说（发现不同）
1、小白兔手里拿的都是什么(繁体：麼)颜色的气球？
2、小灰huī 兔手里拿的都是什么颜色的气球？
3、大象呢？小象呢（练：ne）？它们拿的是什么样的气球？
二、分{fēn}气球
1、分给小白兔和小灰兔的气球，要《读：yào》与它们手里拿着的气[繁：氣]球相同，它们才高兴，想一想，应该怎么分？（引yǐn 导幼儿思考后大胆回答）
•小白兔[pinyin：tù]——红色 小灰兔——黄色
2、澳门博彩教(拼音：jiào)师示范
——金《拼音：jīn》老师来分一分，你们看看我这样分好不好。
3、看《读：kàn》看大象拿的是什么气球？小象《拼音：xiàng》拿的是什么气球？将剩下的气球粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？
•大幸运飞艇象《xiàng》——大气球 小象——小气球
三、幼儿操作（幼儿人手[拼音：shǒu]一册，苗P23）
1、提示：引导幼儿用正确的方法fǎ 撕粘纸，轻轻地撕，以免撕破。
2、教师巡视、指导，鼓励并帮（繁世界杯：幫）助个别幼儿完成，体验成功的快乐。
四、澳门金沙分【pinyin：fēn】享交流
1、气球qiú 分好了，看一看，你{读：nǐ}分对了吗？是不是小动《繁：動》物们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）
五、结束活动
整理学《繁：學》习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29
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