初中现代文选择题及答案 初中语文现代文阅读题答题有技巧吗？怎样答能拿高【练：gāo】分？

初中语文现代文阅读题答题有技巧吗？怎样答能拿高分？首先，无论是家长还是同学，到了初中都要树立一个新观念：忘掉小学的成绩，新的学习阶段，一切从零开始。中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说，小学以记叙文为主，只需要逻辑清晰，语句流畅地叙述一件事就可以

初中语文现代文阅读题答题有技巧吗？怎样答能拿高分？

中学与小学的学习变化巨大。单从作文来说，小学以记叙文为主，只需要逻辑清晰，语句流畅地叙述一件事就可以。而到了中学，作文中就要求有议论、抒情的部分，或者说要“夹叙夹议”“议论与抒情相结合”，而议论与抒情，表现在内容《拼音：róng》上，就是要有思想，有观点，有看法，有态(繁：態)度、有情感。作文要言之有物，言之有理，言之有情。

或huò 者这样说，以前的作{读：zuò}文更注重“虚”的，表面的[pinyin：de]；而中学更注重“实”的，内部的。

这是一个本(拼音：běn)质的变化与要求。

涉及现代文阅读理(拼音：lǐ)解jiě ，接触到的文章，也更为广泛。小说、散文、议论文，说明文将是主要的考查文体。

而无论是何种文体，现代文阅读主要还是讲述一件《读：jiàn》事的文章占据多数。

面对此类阅读题，无论考查什么样的知识点与类型。我们（读：men）在阅读时就要养成一个思维习惯：无论考题怎么出，首先（拼音：xiān）要搞清楚文章的主要内容和中心思想。

概括主要内容

当我们搞清楚了这样的问题。面(繁：麪)对阅读题中大部分的思考题tí ，就可以有一个“主线”。或者说做题就有了“底”。这是非常重要的。　

教给同学们一《pinyin：yī》个答题格式。

一、写事的，常用格式：本文讲述(shù)了 故事。

二、写人（练：rén）的，常用格式：他是一个 的人。

在讲事的文章中，空格部分填写下事情的起因、经过和结果；在写人的文章中，空格部分是人物主要性格品质的概括。

在概括文章的主要(读：yào)内容时，要注意两点。

一、不要看着书面文字去概括文章的主要内容《拼音：róng》。

1.想要快速、简洁、准确[繁体：確]、完《读：wán》整地概括文章主要内容不能一边看一边写，要把自己的记忆提炼[拼音：liàn]出来，不要加入故事中的一些细节。

2.概括完wán 如果不放心，再看一遍文章，检查是否有遗漏，如果有，稍做《pinyin：zuò》补充。

二、碰上不易概括的文章，写清《读：qīng》起因、经过、结果就可以。

1.有的文章是插叙或倒(拼音：dào)叙，不易概括。这种情况先找到主人公。

2.围绕着主人公gōng 用一句话讲出事情的起因、经过、结果。

概括中心思想

概括澳门威尼斯人中心思想要分两步思考：一、弄清楚作者写了什么，即主要内容。二、分析作者为什么这样写，作者的写作目的，要表达的观点、态（繁体：態）度、情感、立场等。

常见方法：一、从（繁：從）题目入手

澳门新葡京二、从中心句入【rù】手

三、从重点段落入手{读：shǒu}

澳门伦敦人四【练：sì】、从主要内容入手

中心思想与文章体裁密切相关。不同的文章，中幸运飞艇心思想的总结与概括侧(繁体：側)重点是不同的。

现把要点总[繁体：總]结如下。

记事文章：事件背后的道理、意义，作者的【读：de】思想、情感、观点和态度。

写人文章：分析人物的(读：de)形象（语言 动作 神态），来反映人物的性xìng 格特征，表现主题。

写景文章：借景抒情。注意：1.写景的层次(cì)、特点、顺序

2.想象、联想，修(繁体：脩)辞手法的运用

写物(pinyin：wù)文章：借物喻人、托物《拼音：wù》言志。表面写物，实际写与物相关的人与事的内在精神，用象征手法，议论与抒(读：shū)情。

掌握了以上要点，相信同学们在阅读分析短文时，就会有一条娱乐城[繁体：條]清晰的脉落了。

中心思想常用答题格式

第一种是文章中心比较明确，基本在文章中已经指出(繁：齣)，基本答题格式应该是《读：shì》这样的：

本文通[拼音：tōng]过（故事内容），写出了/表达了/抒发了 （文章的中主思想）

第二种是较为复杂《繁：雜》的，文中无法直《pinyin：zhí》接看出主题（繁体：題），要提炼总结才能正确理解。这类格式是这样的：

本文运用（写作手法），通过(繁：過)（主要内《繁：內》容），写出了（人物思想情感与事物特征），表达了（文中人物或作者）对（文中主要描述事物）（什么样的情感）

例：作者以清新自然的语言，通过对飞鸟、炊烟以及农人开始劳作的情景，展现了一（练：yī）幅优美恬静、充满（繁体：滿）生机、富有生活气息的乡村图景，表《繁：錶》达了作者对乡村生活的喜爱与怀念之情。

第二个格式(shì)较为灵活，要概括不同的文体有所变化。

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