怎样写听课评课记录?1.听课记录的基本内容包括两个方面,教学实录和教学评点,听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。2.内容包括:教材的处理与教学思路、目标;教学重点、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手段的运用;教学基本功;教学思想等
怎样写听课评课记录?
1.听课记录的基本内容包括两个方面,教学实录和教学评点,听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。2.内容包括(pinyin:kuò):教材的处理与教学思路、目标;教学重点(繁体:點)、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手{shǒu}段的运用;教学基本功;教学思想等。
3.评课的方【fāng】法,评课前的准备:课程标准要熟练,对教材要有很好的理解。
4.课堂的观察,观察教师、学生的活动,课后分析【读:xī】交流,提出问题、研究问题、解决(jué)问题。
初中英语课的听课记录要怎么写?
初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点[繁:點]
听课记录包括两个主要方面:一是教学实录【练:lù】;二是教学评点。
1、教学实录包括《拼音:kuò》:
(1)听课时间、学科、班级、执《繁:執》教者、课题、第几课时等;
(2)教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);
(3)各个(繁:個)教学环节的时间安排;
(4)学生活动情况(繁体:況);
幸运飞艇(5)教学【pinyin:xué】效果。
教学实录通常有下面三种形式:一种是简录(繁体:錄),简要记录教学[繁体:學]步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实。
2、教(幸运飞艇读:jiào)学评点
听课者对本节课教学的优缺点的《拼音:de》初步分析与评估,以及提出的建议。包括:
(1)教(jiào)材处理与教学思路、目标;
(2)教学重点(繁体世界杯:點)、难点、关键;
(3)课堂结构设计(繁:計);
(4)教学方法的选[繁体:選]择;
(5)教学手段{读:duàn}的运用;
(6)教开云体育学基本běn 功;
(7)教学思想xiǎng ;
(8)其(qí)他。
写教学评点可以采取两种形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后澳门威尼斯人与执教者互相交流,取长补【bǔ】短。
这里值得提出来的是《读:shì》,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点。甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什《拼音:shén》么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要。
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