中班数(繁体：數)学比较多少一样多教案中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标：1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学活动——比较10以内数的多少

活（读世界杯：huó）动目标：

1、复（繁：覆）习巩固10以内的数和数字认读。

2、比较10以内【练：nèi】数量的多少。

3、发澳门新葡京展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以【pinyin：yǐ】内数量的数群卡。学具：操作纸、图形卡片若干。

活动过程：

一、出示数群卡，引导娱乐城幼儿比较多少《shǎo》。

1、出示图【pinyin：tú】一，幼儿进行点数比较。

师：图上有什么?幸运飞艇#28圆点#29是大圆点多，还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧#21#28引导幼儿通过点数的方法进(繁体：進)行比较多少。#29

师：大圆点有几个?小圆点有几（繁体：幾）个?谁多谁少?多多少，少多少呢?

注：让幼《拼音：yòu》儿经过点数，不受物体大小的的影响。

师小开云体育结：7个小圆点多，6个大圆点少的结论。6个大圆点比7个小圆点少1，7个小圆点比6个大圆点多《duō》1。

2、出示图二，引导幼儿观察、比【bǐ】较多少。

师：小朋友看看，红圆点多还是绿圆点多?为【wèi】什么?

注：让幼儿不受物体颜色和排列形式的影响进行比bǐ 较。

师小结：9个红圆点和9个绿圆点一样多的结论(拼音：lùn)。

3、出示图三sān ，让幼儿观察。