幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教{练：jiào}学目标：
1、会看指令向【xiàng】不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳（拼音：tiào）时注意不与同伴碰撞
3、体验与（繁：與）同伴一起游戏的快乐。
教学准(繁体：準)备：
1、篮球一《yī》只
2、自制箭头四个、开云体育箭头手(拼音：shǒu)示牌一个
3、自制大、小《练：xiǎo》动物骰子二个
教学过（繁：過）程：
一、听音乐开火车进（读：jìn）场
师：今《拼音：jīn》天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做（zuò）热身运动
师：我们来做热身运动吧《拼音：ba》。
三、出示篮球导入【pinyin：rù】
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样世界杯呢？（会跳(拼音：tiào)）它是怎么跳的呢？（上
下）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳（练：tiào）。（双脚并拢轻轻
跳（pinyin：tiào））
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并(bìng)拢轻轻地跳
1、出示第一个箭头（繁体：頭）。
师：刚才我们看见了篮球会原地（读：dì）向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还(拼音：hái)会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头tóu ，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看【读：kàn】
2、出示第二{读：èr}个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪澳门威尼斯人边{pinyin：biān}跳呢？
这次我请一个《繁：個》小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳[pinyin：tiào]。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还(hái)有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的（de），我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个(繁体：個)箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴《繁：貼》）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边(繁：邊)跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头(繁：頭)。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向《繁：嚮》
后【pinyin：hòu】）
（同样方式出示另三个(拼音：gè)箭头）
五、出示箭头手示牌《pái》，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个[繁体：個]好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪直播吧跳，你们能不能象我这{练：zhè}样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他{tā}来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚(繁：腳)并拢轻轻地跳。
六、模（练：mó）仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物[拼音：wù]也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁(繁体：誰)来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱【练：gū】呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物《拼音：wù》双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物澳门银河骰子，现在我们（繁体：們）来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面(繁：麪)是哪个小动《繁：動》物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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