水果榨汁要放水吗？榨果汁是否要加水要视情况而定。1、榨果汁与工具有关，若是用榨的工具，一般是不用加水的，直接榨就可以；若是用搅拌机榨果汁，一般是要加水的，如果直接榨可能会影响榨汁机寿命，会损害榨汁机。2、榨果汁与个人口味有关，喜欢喝浓的果汁的人可以不用加水，若是更喜欢清淡果汁的可以根据个人的口味适量加水
水果榨汁要放水吗？
榨果汁是否要加水要视情况而定。
1、榨果汁与工具有关，若是用榨的工具，一般是不用加水{shuǐ}的，直接榨就可以；若是用搅拌机榨果汁，一般是要加水的，如果直接榨可能会影响榨《练：zhà》汁机寿命，会损害榨（pinyin：zhà）汁机。
2、榨果汁与个人口味有关，喜欢喝浓的果汁的人可以不用加水，若是更喜欢清《拼音：qīng》淡果汁《读：zhī》的可以根据个人的口味适量加水。
3、榨果汁与水果本身有关，像西瓜这样水分多的都水果榨(zhà)汁一般不用加水，但是像苹果、胡萝卜[繁：蔔]这样的就可以适量加点水。
中班科学公开课教案糖怎么不见了？
活动目标：
1、让小朋友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易(读：yì)溶解的《拼音：de》物体有个认识。
2、让孩子对溶解《澳门巴黎人拼音：jiě》的现象产生兴趣和好奇心。
活动准备(繁体：備)：
物质准备：杯子{读：zi}、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果guǒ 汁粉、盐、糖、幼儿记录表（繁体：錶）。
活动[拼音：dòng]过程：
一、游戏激发产生兴趣《读：qù》。
引《读：yǐn》导语：今天老师带来了一些饮料，请小朋友们尝一尝，再告诉你的号朋友，你尝到的是什么[繁：麼]味道的。
引导小朋友{读：yǒu}说出并能感受饮料的味道。
引导语：你喝到的饮料是水面味道(dào)的？（甜的。）为什么？（因为里面有糖。）那你有没有在里面看到【读：dào】糖呢？糖到哪里去了？
二、示范操作，展【开云体育练：zhǎn】现溶解现象。
实验[繁体：驗]一：糖的溶解。
边讲解边示范操作：舀一勺糖放入澳门新葡京水中，看，看糖到哪里去了？现在老师用勺子来搅拌一下小朋友看到糖到哪里去了吗？它躲到水里去了(繁体：瞭)！
实验二：世界杯盐的de 溶解
鼓励幼儿上前【读：qián】操作：这（繁：這）里还有盐，你们谁来试一试，看看盐会不(bù)会躲到水里？
小结：糖和盐通过搅拌（pinyin：bàn）溶解到水里了。
三、组织探索实验(繁：驗)，比较易溶解和不易溶解的物体。
介绍材澳门新葡京料，提出【chū】操作要求。
引导语：桌上有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果（练：guǒ）汁粉、沙子。请你们分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里，用勺子来搅(繁：攪)拌一下，看看哪些东西会像糖一样溶解，哪些东西不会溶解，并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩(拼音：gōu)，不可以溶解的东西下面画圈。
组织幼儿动手实(繁体：實)验。
提醒幼儿注意在实验中观察将果汁粉、米、沙子zi 、奶粉放到《拼音：dào》水中有什么(繁：麼)变化。
展示幼儿记录表，分享交流实验结果（读：guǒ）。
四、结(繁体：結)束活动
引导语：溶róng 解现象在我们日常生活中随处可见，但是有些东西可以溶解，有些东西是不可以溶解的，宝宝们可以yǐ 在家和爸爸妈妈一同感受和观察不同东西的溶解情况，然后再来告诉我们其他好朋友，好不好呀？
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