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高职到底有没有用 在这个时代,上高职学校究竟有没有用?大家[繁体:傢]有何看法?

2025-02-25 12:03:19Health-Conditions

在这个时代,上高职学校究竟有没有用?大家有何看法?谢谢邀请!不能单纯的说上职校有没有用,问题的关键在于读书的人!上学的人能否认真的学习,是否有工匠精神很重要。倘若读职校的学生很认真,很投入,苦练技能,那上职校绝对有用,而且很有用!从这个角度来说,上职校同样能成就自己的人生价值

在这个时代,上高职学校究竟有没有用?大家有何看法?

谢谢邀请!

不能单纯的说上职校有没有{yǒu}用,问题的关键在于读书的人!上学的人能否认真的学习,是否有工匠精神很重要。倘若读职校的学【练:xué】生很认真,很【hěn】投入,苦练技能,那上职校绝对有用,而且很有用!从这个角度来说,上职校同样能成就自己的人生价值。

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相反,学生不认真学习,上课玩手机,下课玩游戏,即使让他去读清华北大,也无济于事。职业学xué 校的存在zài 是必然的,有其存在的价值。只是我们骨子里轻视职业教育,认为做技术蓝领等于没有出息,这些想法都源于学而优则仕的价值观念,认为做公务员就是成功,或者在事业单(繁:單)位,或者白领……

如果我们整个世界杯社会崇尚技术,让高级技师拥有不错的社会地位,或许,职业教育会很走俏。希望我的回答对您有《yǒu》所启示,谢谢。

学校劝一批成绩较差的同学去高职,读高职有前途吗?

考上的高职靠谱。

因这属于国家高校计划内的统招。考上后与参加普通高考#28语、数、外三澳门博彩科成绩总分#29考上的高职院校一样。若录取在同一所学校《xiào》同专业,就在同一班级读书学习,毕业后所发的毕业证也完全一样。

那么,班主任老师为什么劝一批成绩较差的学生,去参加提前的高职单招呢?主澳门伦敦人要有以(读:yǐ)下几个原因:

1、老师从学生的自身的角度考虑。成绩差的学生,往往是娱乐城学习习惯差,纪律差。若在学校继续读(拼音:dú)书,又学不进。每天从早到晚坐在教室,如坐针毡。

若上课迟到【dào】、老师会惩罚。上课睡觉,老师会【pinyin:huì】叫醒。考试考差了,老师要点名批评。

总之,成绩差的学生在学【练:xué】校里读书,度日如年【nián】。为了早日为他们摆脱(繁:脫)高三学习痛苦,老师就劝这批学生去提前高职单招。

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一旦被高职院校录取,4月份左右,就可得到录取通tōng 知书。得到通知后,就可【kě】离校回家去干(繁:幹)点其它有益的事情。

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若继续坚澳门威尼斯人持读下去,也只能考上一所高职院校,其【pinyin:qí】实效果是差不多的。

只不过是参加普通高考,选择高职院校可省外,选择的学校和专业的面会更广。而高职单(繁:單)招,一般只能报bào 一所省内的学校的一个专业,仅此cǐ 而已。

2、班主任老师从管理的角度考虑。一般成绩较差的学生,自律性《练:xìng》差{chà},给班主任的(pinyin:de)班级管理工作,大大增加了工作量。

为了减轻班主任班级管理负担。所以,劝成绩较差的学生去[pinyin:qù]考高职单招。

3、站在科任教师的角度考虑。成绩差的学生被录取后离校,班上上课的人数减少了,纪律变好了,班上学习环境,班风学风也变好了。老师上课的心情也变好了。

当然,这对于剩余在班上《练:shàng》的其它同学来说,带来了很大的好处。

同时,科任老师(繁体:師)所任(pinyin:rèn)班级学生的考试的平均成绩也提高了。这对科任教师来说,也更有成就感了。

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所suǒ 以,介于上述三个原因,班主任老师当然就会劝一批成绩(繁:績)差的学生去考高职单招了。

综上,个人看法【fǎ】。

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