职{繁体：職}业培训学校的办学宗旨职业培训学校办学宗旨？

职业培训学校办学宗旨？“以服务为宗旨，以就业为导向”技能培训学校的办学理念？1、特色是职业教育的灵魂，改革创新是职业教育发展的必由之路。 2、我们的办学方向是以就业为导向，办真正的职业教育。如果职业教育模仿普教的模式办学，那只能使职教走入死胡同

职业培训学校办学宗旨？

“以服务为宗旨，以就业为导向”

1、特色是职业教育的灵魂，改革直播吧创新是职业教育发展的《de》必由之路。

2、我们的办学方向是以就业为导澳门伦敦人向，办真正的职业教育。如果职业教育模仿普教的模式办学【pinyin：xué】，那只能使职教走入死胡同。

3、我们的培《拼音：péi》养目标是为企业培养技术工人，并(繁体：並)力求让学生在企业里拿到更高的工资。

4、我们培养的人才不是全才，而是专门人才。人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。职校的学【练：xué】生是可爱的、可教的，是【shì】可{kě}以成才的。

5、职校是鱼，企业如水。职业(繁体：業)学校必须自觉、主动地融入到当地的经济建设中，与企业紧密接轨，建《拼音：jiàn》立校企双赢的联合办学xué 模式。

6、职业教育存在的最（pinyin：zuì）大问题是：社会经济千差万别并不断变化，而我们统一的教学内(繁体：內)容没有变；我们的教育对象已经发生了变化，而教学方法没有变；职业教育已经从普通教育中分离出来成为一种独立的教育类别，而我{wǒ}们的教学理念没有变。

7、我们职业中学的课程，必须坚持以(拼音：yǐ)就业为澳门伦敦人导向，以能力为本位。应该打破学科的系统性，形成以项目（任务）为导向的系统性。

8、文化课为专业课服务，专业理论娱乐城课为专业技能课服务，专业技能课为实践【jiàn】操作课服务。

9、评价机制的改革决定着职业教育的未来。必须改变对学生的评价方法，使学（繁：學）校【练：xiào】的评价与企业的评价【jià】相接轨。如果用普通教育的标准进行评价，对职业教育来说只能是一种误导。

10、民主不但是人类追求的目标，而且也是凝聚人心的《练：de》有效手段。

11、教育科研是促进（繁：進）学校持续发展的内在动力。

12、社会培训是职业教【jiào】育为当地经济服务最直接的体（繁体：體）现，是职业学校新的增长点。

13、建设一支具有职业教育特色的教师队伍，是名校建设的长远大计。

14、以人为本是职业【pinyin：yè】教育可持续发展最好的体现。对于我们职校学生，最重要开云体育的是让他们学到企业最需要的基本知识与基本技能，先找到一种工作，得到一份工资，先解决谋生问题。如果想要学生在职校的二三年时间内学会一生所需的知识，这只能是一种幻想，既不可能而且也不需要