幼儿园中班纸杯花教案?设计意图 小朋友,你们用一次性纸杯喝过水后,是不是把它们就扔掉了?其实,废旧的东西也能变成漂亮的装饰品,不信老师今天就让纸杯大变身。因此,开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标: 1、运用剪刀、纸杯完成花的造型
幼儿园中班纸杯花教案?
设计意图小朋友,你们用一次性纸杯喝过水后,是不是把它们就扔掉了?其实,废旧的东西《xī》也能变成漂亮的装饰品,不信老师今天就让纸杯大变身。因娱乐城此,开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标[繁体:標]:
1、运用剪刀、纸{繁:紙}杯完成花的造型。
2、了解可以yǐ 运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。
3、操作(读:zuò)时将用过的物品有序摆放,注意保持桌面的清洁。
活动(繁:動)准备:
1、各世界杯种花的(读:de)图片 、教师范例。
2、纸杯若干、剪刀{读:dāo}、蜡笔。
活动(读:dòng)过程:
一、开(繁体:開)始部分
引导幼儿观察花的图片,感受色彩和形态的美丽与(繁体:與)独特。
教师: 这么多的花,你喜欢吗?如果你在(练:zài)花丛中会有什么样的感觉? 这些花都一样(yàng)吗?有没有特别的地方?有哪些颜色?花瓣又有什么不同?
二、基《读:jī》本部分
1、教师出示做好的纸杯花,幼儿在观察的基础上,推测纸【繁体:紙】杯花的制作过程,老师出示范例,引(读:yǐn)起孩子的兴(繁体:興)趣。
师[繁:師]:
(1)小朋友,你们看老师手里拿着zhe 一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗?仔细{繁:細}看一看。原来是用纸杯作的,今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮《拼音:liàng》的纸杯花。
(2) 纸杯的什么地方【读:fāng】可以做花心?花瓣是怎么剪出来的?
(3) 讨论制作的【de】步骤
老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线,一直剪到接近纸澳门新葡京杯底端为止。剪完8条直线后,将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色,并在纸杯的底部进行简单【pinyin:dān】的装饰作为花心。
2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪【pinyin:jiǎn】刀表现花的不同形(拼音:xíng)态
师(繁体:師):
(1) 谁来试一试怎样剪除半圆(繁:圓)形的花瓣?
(2) 三角形的花瓣又《读:yòu》怎样剪?
(3) 怎样幸运飞艇把纸杯(繁体:盃)花变得更加漂亮?
3、幼儿在轻松活泼的背景音乐中《拼音:zhōng》制作纸杯花,教师进行巡视
三、结束部[拼音:bù]分
开云体育1、展示作《zuò》品
师:
(1)你最喜欢哪一朵花?你觉得谁的花最有创意(拼音:yì)?
(2)你觉得自己最大的进步在哪里?
2、 将幼儿的纸{繁:紙}杯花粘在准备好的“花园”里。
教学【pinyin:xué】反思:
一个小小的不起眼的(练:de)纸杯,在孩子们的小手下,慢慢的变成了漂亮的纸杯花了,孩子们被自己的小花陶醉在其中!孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣,好认真。充分利用交流评议,实现互动学习,促进技术思维。让中班孩子在《读:zài》美术活动中体会到成功与快乐。
转自小精灵(繁:靈)儿童网站
转自【幼师宝典】官guān 方[pinyin:fāng]网《繁:網》站 https://www.youshibaodian.com:https://www.youshibaodian.com/a/93d07d1e-967c-4dfa-808d-33020b2753f3.html
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