神奇的小汽车小班教案【练：àn】小班社会教案《我知道的车子》？

小班社会教案《我知道的车子》？活动目标：　　1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称　　2. 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系　　3.幼儿萌发对汽车的兴趣。　　活动准备：　　1.各种汽车的图片及胸饰

小班社会教案《我知道的车子》？

活动目标：

　　1．通过观察能说出几种常见特殊《拼音：shū》功能车的名称

　　2. 了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的（练：de）生活关系

　　3.幼儿萌发对汽车的兴（读：xìng）趣。

　　活动准备(繁：備)：

　　1.各种汽车的图片及jí 胸饰。

　　2.设计情(拼音：qíng)境的图片。

　　3.幼儿观察过马路上的各种汽车[繁：車]。

　　活{拼音：huó}动过程：

　　（一）开始部分【读：fēn】

　　出示汽车图片，引起幼儿兴(xìng)趣。

　　师：今天汽车王国开了个汽车展览会，看，你们喜不喜欢汽车呀？

　　（二）基[pinyin：jī]本部分

　　1.认识几种常见车的名称（繁：稱）及用途。

　　#281#29请幼《读：yòu》儿找找自己喜欢的车，并说出它叫什么名字，有什么用？

　　讲一句完整话：“这是××车(拼音：chē)，可以用来干什么”。

　　#282#29重澳门伦敦人点学习几种特殊车的名称及【练：jí】用途。（消防车、救护车、洒水车）

　　2.利用【练：yòng】图片设置情境，掌握各类车的用途。

　　依澳门威尼斯人{yī}次出示图片：

　　a.小偷偷东西（拼音：xī）；

　　b.公路要(yào)洒水；

　澳门新葡京　c.爷爷病【bìng】了，要送医院；

　　d.有幢房子着幸运飞艇火了(繁体：瞭)，要救火。

　　（请幼儿思考分别(bié)要用什么车，并把图片与车子一一对应(繁体：應)起来（繁：來），学学车子的叫声。）

　　3.讨论：你还看到过哪nǎ 些车？

　　（三）结束部分《读：fēn》：·

　　游戏：小司《读：sī》机

　　1．挑选自己[拼音：jǐ]喜欢的汽车胸饰戴好，当小司机。

　　教师逐个《繁：個》说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成，并学《繁：學》开车的样子，到室外执行任务(繁：務)。如：“有病人要住院，什么车最合适？”“楼房着火了，什么车去最合适？”

娱乐城　　2．进行游戏[繁体：戲]。