爸爸妈妈的观察记录怎么写大班？从爸爸妈妈的视觉，写孩子有没有挑食，能不能自己的事自己做，能不能大胆清楚的表达自己的需求，能不能静下心来做一件事。大班幼儿成长手册爸爸妈妈对我说？给宝宝写成长手册，爸爸妈妈对我说可以这样写：宝贝，不知不觉你已经长大了，你即将成为一名小学生，爸爸妈妈希望你以后能够健康快乐地成长
爸爸妈妈的观察记录怎么写大班？
从爸爸妈妈的视觉，写孩子有没有挑食，能不能自己的事自己做，能不能大胆清楚的表达自己的需求，能不能静下心来做一件事。大班幼儿成长手册爸爸妈妈对我说？
给宝宝写成长手册，爸爸妈妈对我说可以这样写：宝贝，不知不觉你已经长大了，你即将成为一名小学生，爸爸妈妈希望你以后能够健康快乐地成长。爸爸妈妈的观察记录大班怎么写？
首先要写明爸爸妈妈的观察时间和观察的主要内容，其次对爸爸妈妈观察的具体情况和具体表现，进行详细记录，最后对观察的具体情况进行综合评价记录大班语言祖国教案大全？
活动目标：1、能理解诗歌内容（拼音：róng），看图标有感情地朗诵诗歌。
2、能完整的语句表达自己对祖国的认(rèn)识。
3、热爱家乡，热爱(繁：愛)祖国，体验成长的快乐。
4、能简单复述诗歌[pinyin：gē]。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲【jiǎng】讲、动动。
活动（繁：動）重难点：
能理解诗歌内容，看图标(繁体：標)有感情地朗诵诗歌。
能完整的语句表达自己对祖国的[拼音：de]认识。
活动准备《繁：備》：
1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的《拼音：de》配套挂图。
2、经验准备知道自己先上shàng 的de 小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。
活澳门新葡京【pinyin：huó】动过程：
一、以谈话的de 形式导入活
1、师：#30"你们现在上什么班？#30澳门伦敦人"教师出示图标#30"大#30"同样出示图标（读：biāo）#30"中#30"#30"小#30"
2、师(繁：師)：从小到大，你最爱谁？
3、师：你喜欢什么？
二、初步【读：bù】了解诗歌内容。
第一遍师：老师还认识(shí)一个和你们一样大（练：dà）的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？
你们觉得他最爱谁？最喜欢(繁体：歡)什么？
师：他想(读：xiǎng)的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师讲述【shù】儿歌#29问：你听到dào 了什么？
第二遍师：那爸爸bà 妈妈还hái 有老师问（繁：問）了我什么？我又是怎么回答的？我们再来听一遍。
问：小班的时候，妈妈问了我wǒ 什么？我又是怎么说的？中班(读：bān)的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回(繁体：迴)答的？
小结：把这些好听动话连在{zài}一起就成了一首好听(繁体：聽)的儿歌。名（pinyin：míng）字叫《我最爱祖国》
#30"你皇冠体育们听到了[繁体：瞭]什么？#30"
三、教【练：jiào】师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问(拼澳门永利音：wèn)了我什么？
第二段，爸《拼音：bà》爸问了我什么？
第三段，现在我(读：wǒ)上大班了，是怎么回答的？
四、边看图标边有感情地朗诵[繁体：誦]诗歌。
五、幼儿分角{读：jiǎo}色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段？你是（读：shì）用什么方法分的？
你最喜（练：xǐ）欢哪段？为什么？
活直播吧动【pinyin：dòng】反思：
一直以来我《读：wǒ》都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还[繁：還]真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
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