西师大版五年级下册语文期末试题？西师大版小学语文三年级期末试题#281#29一、 积累运用（36）1、 看拼音，把汉字规范、均匀地写在田字格里。（6分）Yǎng wēi chún qín shèn xián望 武 嘴 劳 至 少2、给加点选择正确的读音
西师大版五年级下册语文期末试题？
西师大版小学语文三年级期末试题#281#29一(练：yī)、 积累运用（36）
1、 看拼音，把汉字规范、均匀地写在（zài）田字格里。（6分）
Yǎng wēi chún qín shèn xián
望 武 嘴 劳 至 少【拼音：shǎo】
2、给加点选择正确的读(繁体：讀)音。
（把正确读音的序号填再括号里）（4分fēn ）
梅花鹿在水里看到自己的摸（ ）样，不断[繁体：斷]地称（ ）赞自己：“我娱乐城的身段那么匀称（ ），简直可以做模（ ）特啦#21”
（ A。mó B。mú C。
chēng D。chèn ）
3、把下面词语补充完整，并选《繁体：選》择合适的词语填在横线上。（6分）
水（ ）石穿 没精打（ ） 迫不（ ）待dài
气(繁：氣)急（ ）坏 争先（ ）后 赞不（ ）口
星期天一个人在家真没意思，我正坐在沙发上【pinyin：shàng】（ ）地看电视。
突然，门铃响了，原来是姑幸运飞艇姑来了。她还给我带了（读：le）礼物呢#21我（ ）
地（pinyin：dì）打开礼物盒，啊#21多精致的遥控小汽车呀#21我（ ）。
4、按要求把句子补充完（wán）整。（8分）
（1）这次考试，全班只有小红一人语(yǔ)文、数学都得了100分。
她可真是 呀(拼音：ya)#21（填歇后语或四字词语）
（2）苏轼年轻时就以“ ”这副【练：fù】对联勉励自己。他发奋读书，立志成才，后[繁体：後]来果然成了宋代著名的文学家。（填对联）
（3）张明同学【xué】喜欢背诵古诗。
春节将至，他看到家家户户都贴上了新对联，便想起了诗句：“ ”。几场春雨过后，他看到刚冒出嫩【pinyin：nèn】芽的草地，又高声背诵韩愈的诗句【jù】：
5、给下面（读：miàn）的句子换个说法，意思不变。（4分）
（1）纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋diāo 谢的玫瑰吗?
（2）小小的柳辛哪里是这么多敌人的对《繁：對》手啊#21
6、综合性《pinyin：xìng》学习（8分）
（1）二(读：èr)年级的胖胖同学为保护校园的草坪，制作了一个广告牌。
广告语中有三处错误，请你用修（繁体：脩）改符号帮助胖胖修改句子。（6分）
碧绿的草地绿油油的，让我们的校园更加美丽。喜《xǐ》望同学们随便(拼音：biàn)不要乱踩草地。
（2）如果让你制作一个保护校园的广告牌，你会写出什么（繁体：麼）广告语?
（2分【练：fēn】）
二、 阅读理【读：lǐ】解（34分）
1、 先把古诗补充完整（练：zhěng），在答题。
（10分）
枫桥夜【读：yè】泊
月落乌啼霜【练：shuāng】满天， 。
，夜半钟声到（dào）客船。
（1）从前两句诗可以看出描写的(读：de)是 季的景象 。这（繁：這）两句诗的意思是 。
（2）诗《繁：詩》人在客船内看到了月落、 、 等景象，听到了 、
等声音，表现了诗人 的心情《拼音：qíng》。
2、 阅读语段，联系课文内容，按要求做zuò 题。
（10分(fēn)）
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯（绝望 失望）地闭上了眼睛。但出人意料的是，狮子见到安德洛斯（温顺 温和）地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用《练：yòng》舌头舔自己，睁开眼睛一看，啊，原来就是山洞{pinyin：dòng}里的那只狮子#21他激动地搂住狮{练：shī}子，止不住的热泪滚滚而下。
（1） 把括号里不合适的词语划掉。（2分（fēn））
（2） 从“巨大[拼音：dà]”和“冲”可以体会到 。（1分）
（3） “出人意料”的意思是事情出乎【读：hū】人们的意(读：yì)想之(zhī)外。人们意想之中的是 ，意想之外的是 。
（4分(pinyin：fēn)）
（4） 你nǐ 认为画横线的句子应读出 的语气。（1分）
（5） 澳门威尼斯人读了这(繁体：這)段话，你想到了什么?写在横线上。（2分）
3、 阅读[繁：讀]语段，完成习题。（14分）
小鹰和小(xiǎo)鸡
小鹰和[pinyin：hé]小鸡刚出蛋壳时几乎没什么两样，都是嫩嫩的身架，软乎乎的翅膀。
小鹰和小{xiǎo}鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天、白云，一心想（pinyin：xiǎng）飞到太阳的身《练：shēn》旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
小鹰常常走出小窝，去呼吸（ ）的空气；也常常离[繁：離]开树《繁体：樹》荫《繁：蔭》，去享受（ ）的阳光。
它羽毛长齐了，每天早出晚归，练习飞翔。小鸡{pinyin：jī}却整天跟着妈妈，一步也不愿离开。羽毛长齐了，也不肯练习飞翔，最多只是在《读：zài》树下的草堆边扑（繁体：撲）腾几下。
小鹰长大了，常常翱翔在蓝天上。小鸡长{练：zhǎng}大了，却只有转悠在鸡窝旁。
（1） 在括号里填上合[繁：閤]适的词语。
（2分）
（2） 照例子，写（读：xiě）词语。（4分）
软乎乎（ABB式《拼音：shì》）
早出晚归（含有反(练：fǎn)义词）
（3） 小鹰和《读：hé》小的想法不同，小鹰 ，小鸡
；羽毛长齐了，每天早出{pinyin：chū}晚归，练习飞翔。
小鸡{练：jī}
，结果小鹰 ，小鸡(繁体：雞) 。（5分）
（4） 读了短duǎn 文(练：wén)，你肯定有很多心里话想对 小鹰、小鸡 或自己说[繁：說]一说，请把下面的句子补充完整。（3分）
我想《拼音：xiǎng》对 说：“ 。
”
三、 习作表达（繁：達）（30分）
同学们，你最高兴的事情是什么?是做过一次快乐的游戏，是受到别人的表扬，还是度过一个美好的节日?请你选择自己最高兴的一件事写下来。要求：①自己定一个题目；②字迹工整，语句通顺[繁：順]；③把事（pinyin：shì）情写完整，写出自己高兴的心情。
西师大版小学语文三年(拼音：nián)级期末试题（2）
一（pinyin：yī）、 积累运用（31）
1、 看拼音，把汉字规范(繁体：範)、均匀地写在田字格里。（6分）
shì diān zhì huì ráo huò
放 山(拼音：shān) 富 收
Shòu shèn xù shù bàn jì
野 至 花 然{练：rán}
2、给加点选(繁体：選)择正确的读音。
（把正确读音的序号填再括号里）（3分(fēn)）
（1）小猴{拼音：hóu}把上等的麦种（ ）全种（ ）下了地，丰收后又把(拼音：bǎ)麦【练：mài】子磨（ ）成了面粉。（ A。 zhóng B
zhǒng C。 mó D。 mò ）
#282#29梅花鹿的{练：de}角被树枝挂住了，狮子差（ ）点儿就追上来了。
幸(xìng)亏梅花鹿拼命挣（ ）扎，才把角从树枝中挣（ ）脱出来。
（A。 zhèng B。 zhēng C。 chà D。 chā）
3、选择正确《繁：確》的字填在括号里。（4分）
（1）艰 坚 （ ）强[繁：強] （ ）难 （ ）硬 （ ）苦
（2）奋 愤{pinyin：fèn} 气（ ） 兴（ ） （ ）怒 （ ）斗
4、把成语（读：yǔ）补充完整，并按要求做题。
（9分）
守株（ ）兔 （ ）不及【练：jí】待 （ ）中不足
（ ）旧迎新（练：xīn） 老马识（ ） 水（ ）石穿
（1） 以上成语中，出自寓言故事【拼音：shì】的有：
（2） 仿照加点词(繁体：詞)再写两个含有反义词的成语：
（3） 任选一个（繁：個）成语造句。
5、用修改符开云体育号改正下面的病句。（3分{练：fēn}）
（1）这{练：zhè}幅画真漂亮啊#21同学们赞不绝口地称赞。
（2）老师亚博体育四面注视了一下，发现同【pinyin：tóng】学们都举起了手。
（3）大熊猫是特有的我国珍奇动[繁体：動]物，深受世界各国人民喜爱。
6、把下面的对联诗句《拼音：jù》补充完整。（6分）
（1）沾衣欲湿杏花雨《pinyin：yǔ》 。
（2） ，家事国事天下(拼音：xià)事事事关心。
（3）几（繁：幾）处早莺争暖树， 。
二、阅读[繁体：讀]理解（36分）
1、联系课文内容填(拼音：tián)空。（10分）
（1）通过本册课文的学习，我们已掌握了[繁：瞭]不少古诗，其中抒发思亲之情的古{练：gǔ}诗是《 》，诗中最能体现这种情感的诗句是
；《 》一诗描写了新年热闹欢庆的景象，其作者是(读：shì)
代诗人 ；《石竹》是一(练：yī)首 诗，不仅歌咏了扎根【读：gēn】岩石缝中的竹子，也表现了作者 的精神。
（7分）
（2）《永不凋谢的玫瑰》一课中“永不凋谢[繁体：謝]的玫瑰”是指 。学了这课，你明白了 。（3分[拼音：fēn]）
2、阅读语段(pinyin：duàn)，按要求做题。（12分）
鲁班拿过荷叶仔细打量，上面一丝叶脉引起了他的注意（读：yì）。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家，找来一根竹子《拼音：zi》，（ ）成许多细细的条儿，照zhào 着荷叶的样子，（ ）了个架《读：jià》子，又找了一块羊皮，把它（ ）得圆圆的，（ ）在竹架子上。
（1） 照课文填空。（4分fēn ）
（2） 请你写一句话，用上【练：shàng】两个以上表示动作的词（2分）
。
（3）写出下列{读：liè}词语的近。（2分）
打量（ ） 亮堂（ ）
（4）这段话主要写 可{读：kě}以看出鲁班 （4分）
三、认真{pinyin：zhēn}阅读下面的短文，完成习题。
（14分[fēn]）
天刚有点儿亮，初冬(繁体：鼕)的野外冷冷清清的。
一只蓝眼灰狐狸，正在寻找食物，它东瞧瞧，西望望，从南山坡（跑 溜 ）到dào 北山坡。太阳已经升高了，它还没有找到一点儿吃的。忽然，它望见（繁：見）前面的山坡上有一个小棚子，它高兴极了，眼珠一转，想出一个（鬼主意【yì】 好办法）。
不一会儿，一只小白{bái}兔蹦蹦跳跳地《读：dì》唱着歌，跑回来了。当它发现一只灰狐狸死在自己家门口时，心里一(拼音：yī)动。它故意把头伸过来，自言自语地说：“大象伯伯说过，狐狸死了总是把嘴张开。咦#21这只狐狸怎么把嘴闭着呢#21”
狐狸听了兔子的话，慢慢地张开嘴，等着兔（tù）子过来吃掉它，谁[繁体：誰]知兔子早看穿了它的鬼把戏，悄悄地跑了《繁体：瞭》。
（3） 给短文加个合（繁体：閤）适的题目。（2分）
（2）照样子写词语[繁：語]。（4分）
东[拼音：dōng]瞧瞧 冷冷清清
（3）把括号【练：hào】里不合适的词语划去。（2分）
（4）兔{tù}子看到狐狸死在家门口，“心里一动”。
兔子{pinyin：zi}此时可能会想些什么?（2分） 。
（5）“鬼把戏”是（shì）指 （2分）
（6）读了短文你明白了什么道[pinyin：dào]理?写在下面横线上。（2分）
。
三、 习作（pinyin：zuò）表达。
（30分）
同学们，上面的故事读起来《繁：來》很有趣吧#21让我们自己也来《繁体：來》编一个童话故事吧#21请【练：qǐng】你以任意两只小动物为主人公，编一个有趣的童话故事。要求：①自己定题目；②字迹工整，语句通顺；③故事要写完整，有一定的意义。
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