小班绘本《糖果牙》教案？活动目标1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。2.能够正确说出糖果的形状特征。3.知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。4.懂得与小伙伴分享。5.培养观察，比较能力
小班绘本《糖果牙》教案？
活动目标1.观察糖果， 知道糖果是(读：shì)多种多样的，进一步感知圆形，方形。
2.能够正确说出糖果的形状(繁：狀)特征。
3.知道糖果吃多对牙[pinyin：yá]齿不好，少吃糖。
4.懂得与小伙伴【bàn】分享。
5.培p澳门新葡京éi 养观察，比较能力。
教学重【pinyin：zhòng】点、难点
糖果的《拼音：de》形状 的正确感知
活动准备
1 每四名幼(读：yòu)儿一盘各种形状的糖果2圆形方形卡片
澳门永利活【读：huó】动过程
1，出示卡《kǎ》片，激发兴趣。
“孩hái 子们，老师这里有个漂亮《拼音：liàng》的卡片，哎，快看，我这个卡片piàn 是什么 样的，谁来说说看？”
“好，孩子们太聪明了，这(繁体：這)是个圆(yuán)形的卡片，我们一起用手指先做个圆形（双手拇指食指对一个圆形）”
2，变魔术（繁体：術），展示糖果。
“孩子澳门新葡京们，我会用圆形变魔术，赶快闭上（shàng）双眼”
“圆形变变变，变出大糖果，谁来说说这些糖果是（读：shì）什【pinyin：shén】样的？ ” 3，分发[繁体：發]糖果观察讨论。
请个别孩子说出糖果的颜色特《拼音：tè》征。
请孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果（pinyin：guǒ）。
“谁能说一说，这个不直播吧是圆形的糖果是什么形状(繁：狀)的？”
“对了，是方形，谁会用小手做出来《繁：來》？”
双手【练：shǒu】拇指食指对起来做个方形。 请孩子找出盘子里的方形糖果。
4，糖果按标《繁：標》记分类
“孩子我发现了一个{练：gè}小秘密，你们的澳门永利盘子里有一个圆形和方形的卡片，把它找出来认一认。#30"
“小手动起来，给糖果宝宝分分类。圆形的放在圆形卡片那里，方形的糖果放（pinyin：fàng）在方形卡片《练：piàn》那里”
“大家一起检查放得对【duì】不对。#30"
5， 活动(dòng)延伸
请孩子找出一颗自己喜xǐ 欢的糖果剥开吃(繁：喫)一吃，说说自己的糖果是什么味道的。
告诉孩子糖果很好吃，但不能多(拼音：duō)吃，要不牙齿会疼的
6，结束【pinyin：shù】上课。
教学反fǎn 思
在组织这节课时候，目的就是为了让孩子更快地分辨清楚圆形和方形，于是我选择了孩子比较感兴趣的糖果作为活动的内容。在活动时候， 大多孩子一直比较积极，而且通过活动在对糖果进行分类时候分辨得比较清楚， 总体来说目标完成的不错。不过也《yě》有个别幼儿，可能是糖果的吸引力太强， 在分发糖果之后，就不太（读：tài）注意听讲，于是我就将孩子在用手指对圆形和方形时候，边做边唱。另外我感觉，对这一节活动的目标定的有些低，应该加上对颜色的区分，还【pinyin：hái】可以让幼儿说一说糖果的味道，以发展幼儿的语言表达能力。对于延伸的那一块，感觉孩子能够接受老师的忠告，在活动之后，来园带糖的孩少了很多
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