幼儿园母鸡孵蛋教案？活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度，变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案？
活动目标1.用自然澳门金沙声音【pinyin：yīn】演唱歌曲《母鸡孵蛋》。
2.感受旋律的上幸运飞艇行与下行以《yǐ》及合作表演的快乐。
3.能根据音乐的速度，变换动（繁：動）作速度。
4.能跟着节奏《练：zòu》打节拍。
教学重点、难[繁体：難]点
幼《练：yòu》儿学会按节奏表演。
活huó 动准备
公鸡、母鸡(jī)手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片。
活【练：huó】动过程
一[拼音：yī]、开始部分
听鼓声游戏（走走、跑跑、跳跳、转转）。教师鼓声敲的慢{màn}，幼儿走的【de】慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。
二(拼音：è澳门博彩r)、进行部分
1.故事引世界杯人（出示母(读：mǔ)鸡、公鸡手偶）
师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公《读：gōng》鸡。我每天早早起床，从不睡懒觉，希望小朋（练：péng）友也和我一样早早起床，按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？
我是鸡妈妈，小朋友喜欢叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，希望小朋友天天吃一[pinyin：yī]个蛋，越来越来聪《繁：聰》明，好hǎo 吗？#28放音乐#29
2.听(繁体：聽)歌曲一遍（教师表演唱，随音乐拿出沙蛋，表示蛋的个数）。
师：母鸡生了几个（繁：個）蛋?一起数一数？
3.在听赏一遍《拼音：biàn》歌曲。
师：这次听歌曲时，用手指《练：zhǐ》表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的de 时候也是有节奏的。
4.用不同的方式表示出蛋的de 个数。
师：歌曲里(lǐ)唱到几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数，也可以找好朋友一起表演，遍唱边表[繁：錶]演。
5.用不同的姿态表(繁体：錶)现母鸡孵蛋。
师：见过母鸡孵蛋吗？学学是什么样子，请幼澳门威尼斯人【yòu】儿用不同的姿态进行展示。
6.数蛋游戏。
师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一定要{yào}仔细听音乐，用最好【hǎo】听的声音唱出【练：chū】来。
7.让幼儿感受音的上《读：shàng》下行。
师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋律越来越《拼音：yuè》低，要仔细听。（可以让(繁体：讓)幼儿多次分别聆听这两句旋律，并大胆表现）。
三、结束《拼音：shù》部分
欣赏各种鸡蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示各{gè}种蛋的图片）
师：看看这么多的《拼音：de》蛋，你知道它[拼音：tā]是谁孵的吗?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）
如：嘎嘎嘎嘎，母鸡在(拼音：zài)孵蛋；
嘎嘎《pinyin：gā》嘎嘎，鸭子在孵蛋；
嘎嘎嘎嘎，白鹅在zài 孵蛋。
附（读：fù）歌曲
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕 咕 咕 母{拼音：mǔ}鸡 在孵 蛋 ，
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕 咕 咕 咕 孵出 一个《繁：個》 蛋 。
教学反思{读：sī}
用手偶讲故事引起幼儿（繁体：兒）的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了。在用不同方式表(拼音：biǎo)现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向#2A#2A，孩子们都陶醉在表演中。
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