中班健康打扫卫生教案打扫卫生的主{读：zhǔ}题活动名称？

打扫卫生的主题活动名称？卫生活动主题名称有：（1）理解幼儿卫生学教育的目标和任务；了解人体的基本形态和结构；（2）理解幼儿八大系统的解剖生理特点及感觉器官的特点，掌握其保育要点；（3）了解影响幼儿生长发育的因素及规律；掌握一些必需的幼儿园常用的科学知识

打扫卫生的主题活动名称？

卫生活动主题名称有：

（1）理解幼儿卫生学(拼音：xué)教育的目标和任务；了解人体的基本形态和结构；

（2）理解幼儿八大系统的(读：de)解剖生理(pinyin：lǐ)特点及感觉器官的特点（繁体：點），掌握其保育要点；

（3）了解影响幼儿生长发育的因素及规律；掌握一些必需的幼儿园常用的科学知识。

（4）掌握六大营养素的营养意义及来源，懂得幼(拼音：yòu)儿膳食的配置；

（5）熟悉幼儿常见病的种类、病因、症状，懂得初步的护理《pinyin：lǐ》和预防知识；

（6）了解学前儿童一日澳门巴黎人生活的安排与卫生要求、及托幼机构的卫生保健制度dù ；

（7）掌握托幼机构安全教jiào 育的内容；掌握患儿的基本护理技能和急救术。

（8）理解(pinyin：jiě)常见心理问题的症状、诱因及矫正。

活动目标

1、使《拼音：shǐ》幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养澳门威尼斯人成爱清洁讲(繁：講)卫生的好习惯。

活动准备《繁：備》

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课澳门新葡京件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香{读：xiāng}皂、毛巾）。

活动过程实[繁体：實]录

一、激趣导入《练：rù》

师：孩子们，听！什么声(shēng)音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗(繁体：嗎)？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼《拼音：yòu》儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的澳门新葡京注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干净了《繁体：瞭》》

1、师：小猪找到朋友了(le)吗？

幼儿（繁：兒）：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都（读：dōu）不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪（繁体：豬）太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧(拼音：ba)。

幼儿A：自己《读：jǐ》玩。

幼儿B：自己jǐ 开云体育玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟(gēn)他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看[拼音：kàn]小猪是怎么做的。

继【繁体：繼】续看课件后提问：

4、师：小猪是怎（练：zěn）样变干净的？

幼{练：yòu}儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白bái 鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了[繁：瞭]，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是[shì]干净的？

幼儿（繁体：兒）：我喜欢干净的朋友。

小结【繁：結】：小兔子和小白鹅愿(繁：願)意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干《繁体：幹》净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮(繁体：幫)助别人的特点启发他们（繁：們）帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗(拼音：xǐ)澡

1、师：大家都喜（拼音：xǐ）欢干净的孩（练：hái）子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？