奇(拼音：qí)妙的尾巴公开课教案这样的尾巴可以做什么教案？

这样的尾巴可以做什么教案？大班绘本《这样的尾巴可以做什么？》活动目标： 1、分享“动物尾巴”调查表，知道常见动物尾巴的特征和作用，并用自己语言大胆表述。2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感受书中动物尾巴的特征和作用

这样的尾巴可以做什么教案？

大班绘本《这样的尾巴可以做什么？》活动目标： 1、分享“动物尾巴”调查表，知道常见动物尾巴的特征和作用，并用自己语言大胆表述。

2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感受书中动物尾巴的开云体育特征和作用。3、呈现并倾听绘本完整内容，感知其他动物身体部位的奥秘，体验科学活动探(拼音：tàn)究的乐趣。活动准备： 1、物质准备：ppt课件、音乐、绘本书、动物书籍等； 2、前期经验：会唱歌曲、《动物的尾巴》调查表

活动过程：一、带领幼儿做“谁的尾巴最好看”的歌表演入场。（一）你听到歌曲中唱了哪些动物的尾巴？（幼儿自由发言）。教师小结（二）出示绘本封面，猜测并引出主题

二、分享自己的调皇冠体育《繁：調》查表，探索发现并大胆表述常见动物尾巴的外形和作用

大班绘本《这样的尾巴可以做什么？》活动目标： 1、分享“动物尾巴”调查表，知道常见动物尾巴的特征和作用，并用自己语言大胆表述。

2、借助绘本中尾巴图片，在观察、猜测、讨论中，感受书中动物尾巴的特征和皇冠体育作用。3、呈现并倾听绘本完整内容，感知其他动物身《练：shēn》体部位的奥秘，体验科学活动探究的乐趣。活动准备： 1、物质准备：ppt课件、音乐、绘本书、动物书籍等； 2、前期经验：会唱歌曲、《动物的尾巴》调查表

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