小学数学数学广角知识小学数学广（读：guǎng）角知识整理？

小学数学广角知识整理？- 0 - 数学广角  二上【搭配（一）：简单的排列组合思想、有序思想和逻辑推理能力】教材97-99页，例1要探索用非0的3个数字组成没有重复数字的两位数的个数，是排列问题

小学数学广角知识整理？

- 0 - 数学广角  二上【搭配（一）：简单的排列组合思想、有序思想和逻辑推理能力】教材97-99页，例1要探索用非0的3个数字组成没有重复数字的两位数的个数，是排列问题。

教材分两个层次编排：第一个层次是找出所有满足条件的两位数，第二个层次是数出满足条件的两位数的个数皇冠体育。例2紧密结合学生已有知识，让[繁体：讓]学生从3个数中任取2个求和，确定得数的种类数。两个数相加之和与数的位置无关，是组合问题

其编排层次有2个。第一层次是找出所有满足条件的和，第二层次是数出满足条件的和的个数。

教材分两个层次编排：第一个层次是找出所有满足条件的两位数，第二个层次是数出满足条件的两位数的个数。例2紧密结合学生已有知识，让学生从3个数中任取2个求和，确定直播吧得数的种类数。两个【pinyin：gè】数相加之和与数的位置无关，是组合问题

其编排层次有（读：yǒu）2个。第一澳门伦敦人层次是找出所有满足条件的和，第二层次是数出满足条件的和的个数。