亲子早教宝宝自我介绍一岁（繁：歲）半宝宝有没有必要上早教？

一岁半宝宝有没有必要上早教？希望我说了我的经历，不会挨骂。我闺女，一周八个月上的早教托班，就那种类似幼儿园一送一天的那种。实属无奈。生了孩子，家里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了，实在没人看啊

一岁半宝宝有没有必要上早教？

希望我说了我的经历，不会挨骂。

我闺女，一周八个月(yuè)上的早教托班，就那种类似幼儿园一【读：yī】送一天的那种。实属无（繁：無）奈。

生了孩子，家《繁：傢》里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了(繁：瞭)点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了[繁：瞭]，实在没人看啊。

后来婆婆说，上早教吧（其实婆婆【pó】早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。然后我们就很快的给孩子办理了入园手续。决定让孩子上早教时，极速赛车/北京赛车我哭的稀里哗啦，觉得孩子那么小，就送出去了，可怜。

孩子上早{zǎo}教的头几天，我每天都去监澳门威尼斯人控室看她，好在老师很负责任，一直抱着哄她。早教每天都把食谱放群里，看着孩子也没瘦，心里逐渐放心了。

早教吃的不错，三顿饭，两顿加《拼音：jiā》餐。老师也很负责任，毕竟钱在那摆着呢。

个人觉得孩子上早教比不《拼音：bù》上好，不管是全托的，还是那种亲子课。我都认为能增加与小朋友之间的相处，有利于孩子《读：zi》成长。

想要在家早教，对家长的动手能力，孩子需要掌握的知识了解程度这两点的要求都是非常高的，这里，我先建议家长们去看一看我国《3～6岁儿童学习与发展指南》，这上面明确规定了学龄前的儿童，在这一阶段，需要掌握哪些知识。

以数学为例，从指南上，可以看出早教关键(jiàn)在于对孩子思维能力以及动手能力的培养，并没有要求孩子在幼儿园阶段，就提前学习系统数学知识，这也是很多家长[繁：長]的一个早教误区，这里我就不过多叙述。

今天主要根据孩子需要{读：yào}掌握的知识点，推荐一些可以在家里就能完成的早教游戏，以游戏的形式，给(繁：給)孩子zi 早教。

家长可以在积木上贴上数字，让孩子使用手指，逐一点在积木上，

家长在一开始的时候，可以在一旁唱数1、2、3、5。。。后期让孩子自己进行唱数的动作。

材料：纸盒、图钉若干、橡皮筋若干

方法【读：fǎ】：

将图钉等距（练：jù）离的固定在纸盒上，孩子通过将橡皮筋套在图钉上，勾画出不同形状的几何图形，通过孩子自己创《繁：創》造，发现不同的几何图形特点。

比如，正方形的{读：de}四条边长度都是相等的，三角形也可以被分fēn 为直角三角形、钝角三角形[pinyin：xíng]。

方法：让孩子比较邻近的两株花、两棵树；让孩子自己比较屋子里不同东西的高矮。

妈妈和宝宝比【娱乐城练：bǐ】较高矮：

I.妈妈站在地面上和宝宝比较高矮。II.让宝宝站在椅子上比较高矮。III.妈妈和宝宝都站在椅子上比(bǐ)较(繁体：較)高矮，引导孩子发现必须站在同一高度比较高矮。

材料：面粉250g、盐80g、塔塔粉30g、食用油30g混合

加入250g开水搅拌bàn 成棉絮状，不烫手了直接用手揉，干湿自己感觉可以多加点面粉或者水，揉好分成几团(繁：糰)各加几滴食用色素揉好就可以了。

方法《拼音：fǎ》：自制橡皮泥，让孩子自己用手创造不同的形状，理解立体澳门银河几何的概念，从二维认知转变为三维认知。

拼图的优点在于，孩子在组合一副拼图时，需要考虑这一块拼图，能不能与周边的拼图组合起来，

孩子甚至还澳门新葡京需要考虑，是《练：shì》否需要旋转拼图，变化角度再去拼接。

玩拼图，不仅能提高孩子的空间认知能力，同时还能锻炼孩子的逻（繁体：邏）辑思维以及推理能力，可谓一（pinyin：yī）举三得。

以上就是我分享的一些适合在家给孩子早教的游戏方法，我也写过这类文章，各位家长可以关注我的头条号进行查看。