幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？一、活动说明 大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力
幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？
一、活动说明大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应[繁：應]幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就(jiù)从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力。
二、活动【练：dòng】准备：
书《繁体：書》包、书、本子、文wén 具盒《练：hé》、铅笔、橡皮、尺子等学习用品、大课程表一张。
三、活动(dòng)过程：
1、引[pinyin：yǐn]导幼儿观察活动区投放的材料及布置。
2、介{读：jiè}绍活动区的名称及其玩法。
3、幼儿自根据每一天课程的安排收拾自己的小书《繁：書》包、文具。
4、同伴之间相互检查、提出建议，比一比谁收拾的更有序、更好。
我们来下棋【qí】
一、活动说(繁：說)明：
进入大班后，我班幼儿对棋类游戏特别感兴趣，在家里（繁体：裏）经常邀约成人玩棋，且水平也在不断提高，从过去的飞行棋一直发展到现在的象棋、五子棋、跳棋等。本次活动为幼儿《繁：兒》提供了一个相互建构经验、相互合作、学习、帮《繁体：幫》助的机会，同时也是幼儿所喜好的、满足了幼儿的需要，让幼儿的棋艺不断地提高。
二、澳门威尼斯人活【huó】动准备：
五子【练：zi】棋、跳棋、象棋、斗兽棋。
三、活《拼音：huó》动过程：
幸运飞艇 1、讨论（繁：論）各类棋的玩法、规则。
2、引导幼儿自由组合、协商规则《繁：則》、合作游戏。
3、交换游戏（繁：戲）。
4、收拾、整【读：zhěng】理棋。
我《拼音：wǒ》会认
一、活动说明(拼音：míng)：
幼儿到了(繁体：瞭)大班已经接触了大量的图片、文字，大部分幼儿都认识了很简单、形象的文字。在语言活动中，特别是看图讲述活动中幼儿已开始自己尝试着看字来讲述故事，本次活动在有利于幼儿不断地丰富、提高认字能力，为入小学奠定（练：dìng）良好的基础。
二èr 、活动准备：
字图配对材料、本班世界杯幼儿的名míng 字
三、活（练：huó）动过程：
1、介绍活动区的开云体育名称和玩wán 法。
2、幼儿轮流游戏xì ，自由组合、相互检查。
3、收拾、整理《读：lǐ》图片，字卡。
益 智《练：zhì》 区
一、活动《繁：動》说明：
我班幼儿好奇、好问、爱动脑筋，喜欢参与一些具有挑战性的游戏，本次活动为幼儿提供了一个挑战自我，运用已有知识解决问（繁体：問）题的机会，有助于幼儿判（pinyin：pàn）断、思维，运用能力的提高，体验成功的乐趣。同时也为幼儿入小学做准备。
二、活动准备[繁：備]：
时间屋、有趣的计算筒、翻盖子、走迷(拼音：mí)宫。
三、幸运飞艇活动过【pinyin：guò】程：
1、幼儿观察[拼音：chá]活动区的材料，讨论游戏的玩法。
2、幼儿自由组合游戏，相互（读：hù）出题，相互检查。
3、协（繁体：協）商交换游戏。
4、整理活动区材料（练：liào）。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/6568146.html
礼貌教案大班 幼儿园大班社会礼仪【pinyin：yí】教案《我心中的小学》？转载请注明出处来源