春天的植物有哪些教案小班? 幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花 活动目标: 1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花
春天的植物有哪些教案小班?
幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花澳门威尼斯人活动目mù 标:
1.感受shòu 春天的美,萌发热爱春天的情感。
2.学习用各种感(gǎn)官观察迎春花,知(练:zhī)道它是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。
活动(繁:動)准备:
选择迎春花开放的(读:de)一户外场地或在园内寻找迎春花。
活动过(guò)程:
一、示迎春花引{yǐn}入课题
二、认识【练:shí】迎春花
1.带领幼儿《繁:兒》在户外寻找春天开放的花。
教师:你知道dào 现在是什么季节吗?
教《读:jiào》师:你知道现在有哪些花开了吗?
教师[繁体:師]:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?
2.引导幼(拼澳门银河音:yòu)儿观察迎春花。
教师:这是什么花?开在【zài】什么季节?
教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以叫迎春花,也叫报春花。
教师:迎澳门金沙春花市什么样子(读:zi)的?
引【读:yǐn】导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师:迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数[繁:數].
教师:花瓣是{读:shì}什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导【dǎo】幼儿一起用比较完整幸运飞艇的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导《繁:導》幼儿爱护花儿。
教师:你《练:nǐ》们喜欢迎春花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?
教师(繁体:師):春天美吗?为什么呢?
教师:我们应该怎样爱护春天里的《拼音:de》花呢?
三、小(练:xiǎo)结
迎春花是春天里开得最直播吧早的花,又叫#30"报春【pinyin:chūn】花#30"。
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