小班音乐教案我家有几口？活动目标： 1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。 2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。 3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福
小班音乐教案我家有几口？
活动目标：1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的(读：de)方式演唱歌曲。
2.借助图片理解歌词内容，学（繁：學）习根据用反复的方法演唱。
3.能准确地说出《繁体：齣》家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福。
活动重(zhòng)点：
熟悉歌曲旋律和歌(拼音：gē)词内容
活动难点(繁体：點)：
学习[繁：習]根据图片用反复的方法演唱。
澳门威尼斯人 活【pinyin：huó】动准备：
1.有手口一致点数1-5的经（繁：經）验。
2.小兔子一家的照片，事先对自己家庭照片中的人进（繁：進）行过认识和点数。
3.幼儿用{yòng}书：《我家有几口》。
4.音《拼音：yīn》乐音频。
活动过(拼音：guò)程：
一、 复习歌曲【qū】《小板凳》。
教师弹奏（练：zòu）前奏，幼儿说出歌曲名。
师：听听看这是什么歌曲(繁：麴)?
在教师的引导下，幼儿世界杯回忆《小板[繁体：闆]凳》的表演动作。
师：动作跟着做起[pinyin：qǐ]来。
师：我们来做做小小演员，将《小板凳》完整表演一yī 遍。
二、欣赏教师范唱歌曲《我家有娱乐城几(拼音：jǐ)口》，初步理解歌曲内容。
1. 教师出示小兔一家的照片，引《拼音：yǐn》导幼儿观察小兔家有哪nǎ 些成员，同时启发幼儿用《读：yòng》扳手指的方法进行计数。
师：这是谁的一家?他们是谁呢?#28教案.出自：屈老师.教案网#29小兔家一共有{拼音：yǒu}几口人?#28引导【练：dǎo】幼儿先握(拼音：wò)拳，然后说一个人伸一个手指头，最后说出总数#29
2.教师以“小兔（读：tù）”的口吻演唱歌曲。
师：嘘#21我们来听听看小兔子是怎么说的【de】?
教师清唱歌[拼音：gē]曲。
师：小兔子唱了什么?有哪些人?小兔家jiā 一共几口人?
3.教师再次【读：cì】范唱。
师：老师还《繁：還》想唱一遍，请小朋友跟着老师一起哼哼。
三、 学唱歌曲《我家有几口》，学【练：xué】习说、唱结合的演唱形式。
1. 以“帮小兔子数一数”的澳门伦敦人（读：de）情节，引导幼儿完整跟唱，学习歌曲。
师：小兔澳门博彩子怕自己会数错，想请小朋友们一起帮忙数一数，请出我们的拳头来帮帮忙。#28请大家把手握成拳头开始数2边[繁体：邊]#29。
根据[繁体：據]幼儿的困难进行重点练习#28如边唱[pinyin：chàng]边手口一致的扳手指点数家庭成员等#29
2.引导幼儿注意(yì)歌曲最后一句说、唱结合的演唱形式。
师：歌曲最后一句和我们以前唱的歌有什么不一样?
教师指zhǐ 导幼儿学唱《pinyin：chàng》最后一句，初步学习说、唱的节奏。教师用体态动作提示说《繁：說》的节奏和时值。
3.教师(繁：師)完整演唱或播放音乐磁带，鼓励幼儿参与演唱最后一句。
四、创编歌词内容《读：róng》。
1.教师出示幼儿用《读：yòng》书《我家有几口》，幼儿尝试看图自由、完整演唱。
师：小兔子一家真幸福，这里也有个小朋友，我们来看看这个小朋友家有《练：yǒu》几口家?我们[繁体：們]来帮他唱一唱。
2.教师引导幼儿讨论：如果家里人很多该怎么办（繁体：辦）?
师幼一起尝试将家庭众多人口（拼音：kǒu）#28称呼词#29用反复的方法唱进歌曲里。
师：我们小朋友也有家人，我们回家可以和爸【pinyin：bà】爸妈妈一起唱唱自己的家
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