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文言文断句例题及答案 断句题解题(读:tí)技巧有哪些?

2025-03-09 22:20:28Health-Conditions

断句题解题技巧有哪些?断句题解题技巧有利用总分关系断句、词性词义及语法结构。文言文中常用总说分承或分说总承的写法,掌握了这个写法对断句很有帮助。古人不知道语法结构,只是凭着模糊的语感去断句。我们可以利用语法知识,对文言文的句子进行语法分析,根据语法分析确定该如何断句

断句题解题技巧有哪些?

断句题解题技巧有利用总分关系断句、词性词义及语法结构。

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文言文中常用总说分承或分说总承的写法,掌握了这个写法对断句很有帮助。古人不知道语法结构,只是凭着模糊的语感去断句。我们可以利用语法知识,对文言文的(拼音:de)句子进行语法分析,根据语(读:yǔ)法分析确定该如何断句。

文章中有些词语是属上还是属下,有时难以断定,而当运用yòng 语法知识划分主、谓、宾时,则容易解决。文言文中主语和宾语一般由名词或代词充当,谓语大多数是由动词充当,而谓语又是构成句子的核心,我wǒ 们只要抓住谓语动词,根据动词位置及和前后词语关系,进行推断,就能提高断句准确率。

高中文言文如何断句?

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说到断句,我想起了一个故事,故事是这样讲的:

说有一个穷秀才,天天吃不饱。所以就想办法去混口饭吃。他有一个挺富裕的朋友,每当人家差不多要开饭时,他就会到人家家里“拜访”。而且还编出各种各样的理由,让他朋友留他下来吃饭。

有一天,秀才又“拜bài 访”友人。友人实在想不出什么理由让他离开,就打算看看(拼音:kàn)情形再说。

恰好,天突然下雨。友人一看下雨,留下一张纸条,上书:下雨《练:yǔ》天留客天留人不留。就回到了自己的书房,心想:一会儿再来[繁体:來],看你还好不好意思留下。

过了一(练:yī)段时间,友人来到客厅,看到秀才还在,就问:“呀,你怎么还(hái)在这儿,你不走吗?”秀才就说:“是你叫我留下的啊。”友人就奇怪了,问怎么回事。秀才指着那张纸条让友人看,原来字条上写着:下雨天,留客天,留人不?留!

秀才就笑着说:“你都这么[繁体:麼]客气了,我还好意思走吗?”

友人拿过纸条,端详皇冠体育了一回,重新书写了一遍,递给秀才看,秀才[繁体:纔]一看,傻眼了,原来纸条上的话变成了:下雨天,留客天,留人?不留!

这个故事《拼音:shì》充分说明了断句的重要性的。

古代的书籍,没有标点符号,因此蒙童教育就要教断句。《三字经》上讲:“凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。”韩愈写的《师说》中【zhōng】也说:“彼童子之师,授之书【练:shū】而习其{qí}句读者。”

现(繁体:現)在的学生学习的文言文都(pinyin:dōu)是断好句的《练:de》文章,所以,平时学习的时候是不学断句的。

但是,高考试卷中设置了一道客观题来考察学生的断句能力,所以高中生一定要掌握断句知识。

这道高考试题是这样设置的:

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项【xiàng】是。(3分)

A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅【读:yāng】/必杀之/无令出境(jìng)/

B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年【练:nián】虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必(拼音:bì)杀之/无令出境/

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C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王(读:wáng)举国而听之/王即不【读:bù】听/用鞅必杀之/无(wú)令出境/

D.会座病/魏惠王直播吧亲【pinyin:qīn】往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

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那么,我们如何学习、掌握断句知识呢?

第一,记住一些标志字词。

古人{拼音:rén}行字造句(拼音:jù)利用虚词完成停顿和转换,虚字实际上起到了标点的作用。因此要善《读:shàn》于抓住这些视觉上的显著外部标志,帮助我们断句。

01、澳门伦敦人记住:夫、惟、盖、故、粤、是(读:shì)故、今夫、若夫、且夫、然则。

它们常常置于句首,一般情况下,我们可以在它们的前面点断句子。

02、记住:也yě 、耳、焉、乎、哉、耶、欤。

它们多置于句尾,我们可以在它们的后hòu 面点断句子。

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03、记住zhù :表示时间的词顷之、向之、未几、已而、既而、俄而。

它们的【读:de】前面可以断句。

04、记住:复句中的关联【繁体:聯】词,虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟澳门新葡京、故、是故、则、然则、或、况、而况、至于、至若、已而、于是、岂、岂非。

在它们的《拼音:de》前面一般要断句,

05、记往:曰、云、谓、道、告、对曰{读:yuē}、语曰。

这些对话《繁:話》词语之后,通常要断句。

第二,注意句式[拼音:shì]特点。

古人行文有个重【zhòng】要特点,喜欢对举成文,常常使用对偶{ǒu}、对衬、对比、排比等句式,以增强文章气势。掌握这一特点,只需要把标点的文章诵读几遍,就能上口。因而能够自然的把句子断开。

例如:使 秦 不 得 窥 吾 西[拼音:xī] 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之左 右 岂[繁体:豈] 不 大利 耶?

这个句子中有三个(繁:個)比较整齐的句式“不得”,抓住它们就可以断句。

断句:使 秦 不 得 窥【繁:窺】 吾 西(练:xī) /楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之左 右 /岂(繁:豈) 不 大利 耶?

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第三,注意语法特点(繁:點)。

文言文和现代汉语一【练:yī】样,一句话都必须是主谓宾(繁体:賓)完整的,所以通过压缩主谓宾,就可以断(拼音:duàn)句。

例如:乃 令 符 离 人 葛 婴 将(繁体:將) 兵 徇 蕲 以东

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这[繁:這]个句子就可以利用语法特点来断句。

乃令[pinyin:lìng]符离人葛婴/将兵/徇蕲以东

总之,要学习并掌握断句知识,就要在平时的学习中多积累、多练习。

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