神奇的线条大班教案幼儿园(拼音：yuán)大班整合教材用线玩编织教案？

幼儿园大班整合教材用线玩编织教案？　活动目标：　　1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。　　2、能够合作进行简单的编织。　　3、体验编织中的乐趣。　　活动准备：　　1：PPT：漂亮的线。　　2：挂图：《绣品》

幼儿园大班整合教材用线玩编织教案？

　活动目标：

　　1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术(繁体：術)。

　　2、能够合作进行简单的编织(繁体：織)。

　　3、体验编{繁体：編}织中的乐趣。

澳门银河　　活动(拼音：dòng)准备：

　　1：PPT：漂《读：piào》亮的线。

　　2：挂图【tú】：《绣品》。

　　3、塑料【读：liào】线若干。

澳门金沙　　4、中国结一(读：yī)个。

　　活动过(繁：過)程：

　　一、导[繁：導]入

　　师：小朋友们，我们这个月的主题是关于各种各样的线，现在请小朋友们想想看，除了可以用画笔来画出漂亮的图画外，我们可以怎样用线来表现出漂亮的图案呢？（线贴画、刺绣等）

　　二《练：èr》、过程

　　1、教师出示挂图《绣[繁体：繡]品》。让幼儿了解中国刺绣。

　　师：老师现在《读：zài》请小朋友《拼音：yǒu》们来看[拼音：kàn]看这幅挂图，这图上都有些什么呀？（衣服、帽子、绣品等）

　　这些都是每个地方不同的刺cì 绣作品，我们来看{读：kàn}看它们都绣了些什么东(繁：東)西？

　　你最喜欢哪一（练：yī）样，为什么？

　　2、教师展[拼音：zhǎn]示PPT，让幼儿了解苏绣。

　　师：我们刚刚说（读：shuō）这是哪个地方的刺绣呀？（教师指着挂图上的苏绣）

　　我们苏州的刺绣非(拼音：fēi)常有名，接下来老师就给大家看看其他图案的苏绣。

　　（当看到工人刺绣的图[繁体：圖]片时可让幼儿模仿刺绣动作）

　　3、PPT展示中[pinyin：zhōng]国结

　　教师拿出一个中国结给小朋友们看《拼音：kàn》。

　　师：这个小朋友们应该都幸运飞艇知道了【le】，它叫什么名字呀？（中国结）

　　中国结一般都(读：dōu)是做什么用的呢？

　　老师这里还有几张关于【练：yú】中国结的图片，我们现【xiàn】在来看一看，中国结还（繁：還）有哪些样式。

　　（有很多颜色，但普直播吧【pinyin：pǔ】遍还是红色为主；每种结都有不一样的名称）

　　澳门威尼斯人4、编中zhōng 国结

　　师：我们已经看了这么[繁：麼]多中国结了，现在小朋友们想不想编一个自己的中国结呀(ya)？

　　下面老师就jiù 教你们编一种十字结。

　　5、幼儿作品展示，教师点评(píng)

　　师：沈老师之前给教给小朋友们编的爱心圈可以送给爸爸妈妈，编的这个《繁：個》中国结可以送给你们自己，编得长一点可以做手链，短一点在下面(繁：麪)挂两个铃铛可以挂在包包上做装饰。

　　三{sān}、结束

　　师：今天我们了解到了很多漂亮的绣品和中国结，小朋友们也都编了自己的中【练：zhōng】国结，老师会把剩下来的这些绳子放在我们的手工区，想要继续编的小【xiǎo】朋友可以下课了去编中国结，感兴趣的小朋友也可以回家学编更多的中国结，带来和其{qí}他小朋友分享。