幼儿园教学活动如何有效评价？教学活动过程与结果的评价一般是常态性的评价，包括教学内容、过程、结果等方面，我就分享一下，从“整体内容评价”角度来看，可以采用什么样的方式吧：整体内容评价，主要是对整个教研活动进行全方位的评价，一般是体现即时的教研活动评价，可以帮助教师系统性地反思自己参加此次教研活动的情况
幼儿园教学活动如何有效评价？
教学活动过程与结果的评价一般是常态性的评价，包括教学内容、过程、结果等方面，我就分享一下，从“整体内容评价”角度来看，可以采用什么样的方式吧：整体内容评价，主要是对整个教研活动进行全方位的评价，一般是体现即时的教研活动评价，可以帮助教师系统性地反思自己参加此次教研活动的情况。对教研组长而言，可以了解反思自己的组织情况，从而不断提高组织教(pinyin：jiào)研活动的自觉意识与能力。对教师而言，可以了解与反思参与[yǔ]研究的情况，与同伴合作的情况，从而提高(拼音：gāo)自身的研讨能力。以下表格呈现的就是对一次教研活动进行整体性（练：xìng）评价的指标。
这张评价表将整个教学活动过程中的教研澳门威尼斯人内容、教研组长与教师的表现以及教研结果进行了总体tǐ 概括，评价指标完整、简单、可测，操作简便，既可以让评价者对相关指标进行直观的评价，也可以在“评语与建议”栏中写下自己的教研感受。
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一（练：yī）.听课评课人员组成
1.教学园长，教研【读：yán】主任，班级教学组长
2.按《读：àn》班级听课
如:小班老师听评小xiǎo 班公开课，以此类推
3.按àn 教学科目
如:带【练：dài】语言课老师听语言公开课，以此类推
二.幼儿园公开课听评(拼音：píng)准备
1.提前安排好公开课，各老师讲(jiǎng)课排期
2.安排好《hǎo》各科老师交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案，教{练：jiào}研主任认真阅批，阅批后交回老师修改
4.确【què】定好修改后交教案日期
5.打印好公开课《评课表(繁：錶)》
6.听课时每位听课老师发[拼音：fā]一份《评课表》
6.公开课评（繁：評）课表要求
按各类科目，类别设定10分制评定标《繁体：標》准
如:教学内容完成chéng 情况:
评定分数(繁：數):（）
教学（繁体：學）目标完成情况
评定分数[繁体：數]:（）
以[pinyin：yǐ]此类推
三.公开课讲【练：jiǎng】课老师要求
1.为(繁：爲)了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师要提前把，本节课教学内(nèi)容，教学目标，书写在板书上
2.老师带那《拼音：nà》科公开课讲那科
3.按提交教案(拼音：àn)内容步骤讲解公开课
4.公开课要讲本学期(qī)教科书内容
5.公开课教师要准备多种教具jù
6.讲食品类要有食物[pinyin：wù]教具
7.幼儿要有学具（练：jù）人手一份
8.准备好教《拼音：jiào》科书
9.公开课教《读：jiào》案要求
1.幸运飞艇教学【xué】内容
2.教jiào 学目标
3.教学《繁体：學》过程
四.评课老师（繁体：師）要求
1.认真听每节公开课，并做好听课笔[繁：筆]记
2.评《繁：評》课按讲课老师制定的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教学目标达到情况[繁体：況]，进行点评评分
4.讲课老师《繁：師》讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动律，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进(繁：進)行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情况，进行[xíng]点评
1.课堂互动率几次，是否全【练：quán】班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识掌握情况《繁：況》，进行点评
3.教师做的教具效果，进《繁：進》行点评
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸澳门金沙(读：xī)引幼儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教具是否《练：fǒu》符合本节课教学内容
4.幼《读：yòu》儿学具使用率情况，进行点评
5.幼儿学具达到【拼音：dào】的教学效果，进行点评
6.幼儿课堂活跃度，是否达到寓教于乐，幼儿是否喜欢本(拼音：běn)节课，进行点评
7.讲（繁：講）课如有游戏环节可加分
8.按公开课评课表，为本节[繁：節]课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听课后，即可组织全体（读：tǐ）听课老师，本节课授课老师(繁体：師)进行评课，现听现评，不可拖评
10.各位听课老师点评出《繁：齣》，本节课授课老师的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要改[pinyin：gǎi]进的地方[练：fāng]
11.各教学(拼音：xué)负责人点评本节课
12.教学园澳门银河长进行总(拼音：zǒng)评
13.本节授课老师进行总结，课后写(繁：寫)好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于教学园（繁体：園）长
15.公开课全部进行完后，教学园长按评课表，给[繁体：給]各位讲课老师评出本次《公开课》的总分[拼音：fēn]数
按分数高低最{拼音：zuì}后评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优【pin直播吧yin：yōu】授课老师，优质授课科目
17.本学期《公开课》所有资料，老师评课表，评选结果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园(繁体：園)上学期公开课评选情况档案》
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