幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就
幼儿园的老师应该怎么给小班的学生写教案？
我以前就是一名幼儿园老师，也做过早教老师，大家可能会觉得好笑，幼儿园？早教老师？还需要写教案么？今天我告诉大家是的！大家可能对幼yòu 儿园老师理解一直都是，陪孩子玩就是，但我想告诉大家的是幼儿园是非常不容易得一个职业，曾经有过一个记者为了测试幼儿园究竟有多么辛苦，自己去当了一天幼儿园老师，没过半天就被累回来了，真切得感受到了幼儿园的不容易，我们会有公开课，半日开放，各种活动数不胜数，要学习幼儿心理，唱歌、跳舞、钢琴、手工、早教英语、每个方面你都要涉及一些，尤其是和家长沟通方面，更要用各种(繁体：種)专业术语来回复（繁：覆）家长，不然家长一定觉得你不专业。
再来回归正题，来跟大家说幼儿园老师如何写小班教案，大家以为只是照着教案写写就可以了么，并不是，你需要针对小班孩子的年龄特点来写，比如早知道小班得孩子更多是在学中玩，玩中乐，他们非常天真，一个好玩得故事都会给孩子带入情景中去，其次明确自己的活动目标，希望孩子在这节课中学习到什么，掌握哪方面的技能，然后开始准备活动所需要的课件，最后想好活动过程。
幼儿园小班“云”字教案，怎么写？
［活动目标］1、初步理解故事和hé 人物形象，学习故事中的对话。
娱乐城2、初步了解太阳和云的基本特【tè】征，萌发观察大自然的能力。
［活动准(zhǔn)备］
1、带领幼儿感知太阳，观察云《繁：雲》遮住太阳。
2、多（拼音：duō）媒体电脑课件一套。
3、用小花、小草、小树叶做（读：zuò）成花环(繁体：環)，小鸟的头饰（总数和幼儿的人数一样多）。
［活动重难点］学习故事中的对话《繁：話》，了解太阳和云的基本特征。
［活动开云体育过【pinyin：guò】程］
一、开始部《拼音：bù》分
师：小朋友，你们想听故事吗？今天老师给你们讲一个(繁体：個)大自然中发生的故事，名称是《飞[繁体：飛]来的云帽子》。
二、基jī 本部分
1、教师讲述故事，然{读：rán}后提问；
（1）故事的de 名称叫什么？
（2）帽子《z直播吧i》是什么样子的？
（3）谁(shuí)要戴帽子？
2、教师结合（繁：閤）多媒体电脑课件讲述第二遍故事，然后提问；
（1）什么【me】季节天好热好热？
（2）最后（繁体：後）是谁戴上了云帽子。
（3）为什么太阳[拼音：yáng]公公戴上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）
教师小结；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳，出【练：chū】门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住【zhù】太阳光。小草、小花也怕{pà}热，当云遮住了太阳光，他们晒不到太阳，所以觉得凉快了。
3、结合多媒体课件学[繁体：學]习故事中人[pinyin：rén]物语言。小草说……，小花说……，小树说……，小鸟说……
三、结束部分；幼儿[繁：兒]分角色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选择角色进行表演，提醒幼儿运(繁：運)用故事中的语言进行讲述。
2、教师评价幼儿（繁：兒）的表演。
3、全班幼儿分角（练：jiǎo）色戴上花环头饰集体表演。
四、活（练：huó）动延伸；
1、让幼儿大胆想象，还有哪些动植物怕热，把bǎ 它的《拼音：de》语言加进去，丰富故事内nèi 容。
2、幼儿到室【读：shì】外做手影游戏。
附故事《飞来的(拼音澳门伦敦人：de)云帽子》：
天好热好热，一顶澳门伦敦人云帽子从天边飞来了。小草说：“我热呀，我想戴！”小花说：“我也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴，我热得【pinyin：dé】受不了了！”小鸟在一旁
说[繁体：說]：“别争，别争，还是先给太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变（繁体：變）凉了。小草、小花和小树高兴地直拍手：“太热了，太《练：tài》热了！”
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