中班主题教案《颜色用处多》？设计背景 设计本节活动不是为了让幼儿认识几种颜色，而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注，所以为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色，使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性
中班主题教案《颜色用处多》？
设计背景
设计本节活动不是(shì)为了让幼儿认识几种颜色，而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注，所以为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主（练：zhǔ）动活动中认识颜色，使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。
活动目《拼音：mù》标
1.能说出常见(繁体：見)物体的颜色。
2.对颜色的变化感兴趣，喜欢实验活动。
3.培养《繁：養》和发展表现美的能力。
重点难点《繁：點》
1.重点是：激发幼儿对周围(繁体：圍)生活中色彩的关注。
2世界杯.难点是：引发幼儿对科学现象的兴xìng 趣。
活(huó)动准备
1.颜料和调色用《练：yòng》具。
2.活动室的布置要（读：yào）色彩丰富、协调。
3.各种需要涂色的《拼音：de》画若干。
活动过[繁体：過]程
一、通过认识颜色的（练：de）活动，激发幼儿对周围生活中色彩的关注。
（1）.结合日常开云体育生活引导幼儿观察周围物品中丰富多彩的颜【练：yán】色，并初步了解一些颜色的名称。
（2）.教师让幼儿回忆观察的de 颜色，并出示相应的色块，让幼儿对颜色进行指认。然后谈谈最喜欢的颜色，说说什shén 么东西和自己喜欢的颜《繁：顏》色是相同的？
二、通过使用颜澳门巴黎人色的活动，让幼儿进一步熟悉颜色，体验色彩的美，引发幼儿对颜色的兴趣《拼音：qù》。
（1）.涂色活动。为幼儿提供各种需要涂色的画(繁体：畫)，如树[繁体：樹]、水果、花……，然后让幼儿（繁体：兒）涂上相应的颜色，要求与实物本来的颜色相似。
（2）.配色活动。鼓[pinyin：gǔ]励幼儿在空白的树《繁：樹》、花等图画上涂色，鼓励幼儿自己配色。活huó 动后组织幼儿欣赏同伴的作品，谈谈最喜欢哪幅画的颜色。
三、通过实验活动激发幼儿对(繁：對)科学现象的兴趣。
（1）.调色活动。让幼儿自澳门新葡京由探索，用颜料进行调色实验，体验发现的乐趣，然后让幼儿讨论、交流调色的经【繁：經】验，谈谈颜色的变化。教师可示范操作实验，让幼儿发现调色的结果是丰富多彩的，激发幼儿进一步探索的兴趣。
（2）.制作(读：zuò)活动。让幼儿通过制作和【读：hé】玩七彩(cǎi)风轮，让幼儿产生求知的欲望。
教jiào 学反思
本节活动让[拼音：ràng]幼儿深刻地感受到了色彩的美。让（读：ràng）幼儿在观察、实验中认识了几种颜色，使用颜色，并在调色活动中充分地感受到颜色的丰富多变。
色彩是直观地，如果幼儿不能有意去感受，就会视而澳门新葡京不见，因此本人让幼儿在实验活动中去体验发现的乐趣，在调色活动中感受颜色的多变，大大地激发了幼儿对色彩的关注，同时让幼儿观察周围的东西，让幼儿对周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，在配色活动中，也让幼yòu 儿对科学的现象产生了浓厚的兴趣。通过自己动手操作调色、配色，幼儿兴趣浓，而且大大激发了他们探索的欲望。但是在给幼儿操作调色的活动时，我没能充分地引导和组织幼儿探讨活动中遇到的各种现象，使得幼儿的兴趣停留在操作上，没能达到进一步探索的愿望。
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