三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱护我们(繁：們)的牙齿
教学目标
1、认识一些常(读：cháng)见的牙
2、澳门新葡京让学生明白牙齿生病的原（pinyin：yuán）因
3、知（zhī）道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。
重点:让学生明白牙齿生（读：shēng）病的原因以及牙齿保健的方法。
难点:6、认识一些常直播吧见的{读：de}牙病以及
教（练：jiào）学过程 :
第一课时(shí)
一、小游(yóu)戏:猜谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白【读：bái】，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃饭离不(bù)开。 2.生猜出谜底后，师揭题扳书。
3.课件展示本课引(练：yǐn)言部分
二、认识我们(繁：們)的牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张澳门博彩合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师(繁：師)还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体验{pinyin：yàn}:瞧瞧我的牙齿宝宝
教师提出要求，学（繁：學）生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜色以及形状特征（繁体：徵）。 3.学生交流[练：liú]自己的发现。
4.运用（读：yòng）牙齿模型或课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基本特tè 征(繁：徵)和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班(练：bān)或分小组照合影，现场将照(读：zhào)的照片通过数据线传到电diàn 视屏幕上，#29 6.小结。
第二澳门新葡京[pinyin：èr]课时
一、 故事【拼音：shì】导入
1、师讲故事《牙齿(拼音：chǐ)的伤心事》
2、听了这个故事，你有什《读：shén》么感想，
二、 认识常见(拼音：jiàn)的牙病
师:小朋友，你知道小牙齿【练：chǐ】为什shén 么会生病吗，你得过龋齿吗，把你当时的感受说给大家听听。 1、什么叫龋《繁体：齲》齿，
龋齿，俗称虫牙《澳门新葡京练：yá》、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙(拼音：gài)和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿(拼音：chǐ)的患病率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和癌症之后，被世界{pinyin：jiè}卫生组织列为重点防治的第三大疾病(bìng)。 2、你得过【练：guò】龋齿吗，谈谈你的感受，
3、龋齿的成《拼音：chéng》因，
龋齿的因素有(拼音：yǒu)四?细菌、食物、宿主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中[拼音：zhōng]牙菌斑或唾液中的（读：de）“细菌”，利用醣类发酵做为“食物”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷牙（yá）。及使用牙线，彻底去除食shí 物的残渣，即可除掉“食物”的【拼音：de】这个因素～
减少形成牙菌斑的机会。尽[jǐn]量让“细菌”与“食物”不碰头～“牙齿(拼音：chǐ)”不在长的“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋齿（繁体：齒）有什么危害，
如果《读：guǒ》乳《pinyin：rǔ》牙因龋坏早失。不但会影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌畸形(xíng)。恒牙因龋坏早失。 缺牙数多
会影响嚼碎（suì）食物，必然会[繁：會]增加胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋坏导致的残冠、残根刺激周围的软（繁体：軟）组织等。 引起溃疡糜烂。甚至癌变
还可成为一个病灶（繁：竈），细(繁：細)菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身(拼音：shēn)的各个部位。有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互相笑一（拼音：yī）笑，看看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了(繁体：瞭)，我们该怎么(繁：麼)办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙了……随机问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃[繁体：喫]过多甜食
2#29睡前不{练：bù}刷牙
3#29咬过多硬(yìng)物
4#29刷牙时用力过《繁：過》大
5#29你(pinyin：nǐ)还知道哪些不良习惯对牙齿有影响，
5、你以[pinyin：yǐ]后打算怎么做，
1#29互《读：hù》相讨论
2#29派代表说(拼音：shuō)打算
三、 小【pinyin：xiǎo】测验
你的牙(pinyin：yá)齿是否达到了以下标准，
作业【练：yè】布置
上网查有关龋（繁：齲）齿的知识
在生活中纠正不良的牙齿习惯(繁体：慣)
第三【读：sān】课时
教《jiào》学目的
1、让学生明白牙齿保bǎo 健的重要性
2、知道正确的刷《pinyin：shuā》牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙齿健康的热情，在课外主zhǔ 动学习护牙知识。
重点:掌握牙齿保【练：bǎo】健的三种方法
难点(diǎn) 1、刷牙的正确方法 2、健康饮食对牙齿保健的好处。
教学（繁体：學）过程
一#28谈(繁：談)话导入
上一节课我们知[pinyin：zhī]道了龋齿的有关知识。那[练：nà]么到底怎样才能保护好我们牙齿呢ne 。这一节课我们就来研究这个问题。
二èr 、看书。
自学，问:你nǐ 认为最重要的是哪一招，为什么，
三、汇[繁：匯]报
#28一#29正确{练：què}刷牙
2、漱口水的温《繁体：溫》度最适合是多少度，
3、刷牙的正确方法是怎样《繁体：樣》的，
4、刷牙每次时间多（pinyin：duō）久适合，
5、怎样选[繁体：選]择和使用牙刷，
6、如【读：rú】何选购牙膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什么感想， #28二èr #29健康的饮食
1、出示食品图片(读：piàn)
问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿，哪些食品容易粘牙(pinyin：yá)，请找出来
2、讨论:口香糖能代替刷牙{pinyin：yá}吗，
口香糖有清洁牙（读：yá）刷的作用。
可适当嚼jué 一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健康，#28饼干、蛋糕或者其[pinyin：qí]他甜点在口中滞留的时间比较{练：jiào}长，吃
后一定要及时清洁(繁：潔)口腔，瓜果{guǒ}、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上【练：shàng】的食物。减少牙病的发生。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后【练：hòu】要怎么做呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才去{练：qù}看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发言
3、小结:要定期检查牙齿《繁：齒》
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给大家听听 四、阅读（读：dú）与拓展
1、牙《pinyin：yá》齿会受伤吗，
2、牙外伤主要包括哪几种（繁：種），
3、发生了突发性事故怎(练：zěn)么办，
4、牙病的自测[繁：測]办法，
5、轻微的牙龈出[繁：齣]血怎么处理，
6、你知道[练：dào]爱牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误的刷牙和【拼音：hé】饮食习惯
养成定期检查{读：chá}牙齿的好习惯
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