幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标1、尝《繁：嘗》试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡pào 的水，从而体验科学活动的快乐。
2、观察各种洗涤用品在（练：zài）水里溶解《拼音：jiě》的现象，激发幼儿对溶解现象(pinyin：xiàng)的好奇心。
活《练：huó》动准备
1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常【练：cháng】见洗涤用品。
2、人手一yī 杯水和吹泡泡的工具。
活动(拼音：dòng)过程
一、提问(繁体：問)引起幼儿兴趣。
1、教师：小[拼音：xiǎo]朋友知道吗，是不是所有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹【pinyin：chuī】泡泡，不成功。
教师：可以用什么办法做出[chū]能吹出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论：在水中[pinyin：zhōng]加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿《繁体：兒》的各种想法，为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。#29
二、制作(练：zuò)泡泡水
1、引导幼儿观察各种洗涤用品在水里溶解的现象（读：xiàng）。
2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里lǐ ，并搅拌。
3、引导孩子观察洗涤用品加到水里，水会发生【练：shēng】什么变化。
4、教师：洗（练：xǐ）衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?
现在杯子里的水发生[pinyin：shēng]了什么变化?
三、比较加入不同澳门威尼斯人洗涤用品的水有【pinyin：yǒu】什么不同。
1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还是透明{读：míng}的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变（繁：變）混浊了。
活(读：huó)动目标
1、初步感受夏天雷雨《读：yǔ》闪电等明显的de 气候《拼音：hòu》特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。
2、了解打雷【拼音：léi】下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的方式来表现歌曲{练：qū}内容，学唱切分音(pinyin：yīn)，增强节奏感。
活{拼音：huó}动准备
1、课件：雷雨闪【shǎn】电
2、声《繁：聲》音：打雷
3、图《繁：圖》片-人们避雨
活动过(拼音：guò)程
一、导[繁体：導]入
1.老师弹琴，幼儿进行发（繁体：發）声练习。
2.谈话（繁：話）引出课题。
二、展开【kāi】
1、播放声音：闪电雷鸣(繁：鳴)，暴雨
组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大(dà)雨时天空是什么样子的?
想象夏天雷雨的情【练：qíng】景。
娱乐城 2、学唱歌曲《夏天(拼音：tiān)的雷雨》。
#281#29教师示范《繁：範》演唱歌曲。
#282#29听音乐，为歌曲拍《读：pāi》打节奏。
#283#29学说(繁：說)歌词。
#284#29整体教唱歌曲(qū)。
#285#29分(拼音：fēn)段教唱歌曲。
#286#2世界杯9幼儿跟着老师琴练[繁体：練]习唱。
#287#29集(拼音：jí)体一起跟着琴唱。
#288#29分组采用一问一答的形式进行对歌练习。
让幼儿在优美的【练：de】歌声中，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴[繁体：興]趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人【练：rén】们避雨
使幼儿ér 正确了解打雷时正确的躲避方法，培养《繁体：養》幼儿的《读：de》自我保护意识和能力。
4、添画：夏天的雷雨(pinyin：yǔ)
告诉幼儿由夏天的《拼音：de》雷雨而引申出的新事shì 物，如rú ，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你添画的de 是什么?学习用简[繁体：簡]短的语言表达自己[练：jǐ]的作品。
三、结束《pinyin：shù》
1、与孩子们[繁：們]一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天的（练：de）雷雨》
歌曲：夏天的雷《练：léi》雨#28歌词#29
天空中一闪闪，什么[繁：麼]光发亮?
天空中轰隆隆（pinyin：lóng），什么声音响?
天空中哗(繁体：嘩)啦啦，什么落下来?
小朋友请你快快想（练：xiǎng）一想。
一闪闪一闪【pinyin：shǎn】闪，闪电光发亮。
轰隆隆轰(繁：轟)隆隆，打雷声音响。
哗(繁体：嘩)啦啦哗啦啦，大雨落下来，
告诉你这是夏天的雷(léi)雨。
四、吹泡泡，体验浓[繁体：濃]度对吹泡泡效果的影响。
1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡《拼音：pào》泡。
2、教师：你用《yòng》什澳门博彩么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?
为什么（繁：麼）他的可以吹出泡泡，你的却吹不出?
引{读：yǐn}导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋友[练：yǒu]互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。
澳门伦敦人 五、收拾（读：shí）整理物品
请小朋友按实物图的标记把自己做的泡（拼音：pào）泡水送回到柜子里。
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