幼儿园如何开展社会实践活动？我们幼儿园经常组织孩子参加社会实践活动，根据孩子的年龄特点和身心发展水平，结合主题教育及重要节日和传统节日，组织不同年龄段的孩子开展和参加不同形式的社会实践活动。例如，“六一”儿童节前夕，开展《亲子爱心义卖》活动，让小朋友把自己喜欢的玩具和图书带到幼儿园，进行爱心义卖，家长积极参与到活动中，所有义卖的钱集中起来，捐给帮扶结对的贫困地区幼儿园
幼儿园如何开展社会实践活动？
我们幼儿园经常组织孩子参加社会实践活动，根据孩子的年龄特点和身心发展水平，结合主题教育及重要节日和传统节日，组织不同年龄段的孩子开展和参加不同形式的社会实践活动。例如，“六一”儿童节前夕，开展《亲子爱心义卖》活动，让小朋友把自己喜欢的玩具和图书带到幼儿园，进行爱心义卖，家长积极参与到活动中，所有义卖的钱集中起来，捐给帮扶结对的贫困地区幼儿园。这有利于培养孩子的爱心和社会交往能力。清明节来临之际，我们组织中大班的孩子们参观莱芜战役纪念馆，缅怀为新中国的建立而英勇牺牲的革命先烈，培养孩子们的爱国主义情感。重阳节的时候，我们会组织大班的孩子们到敬老院为爷爷奶奶们表演节目，培养孩子们尊老爱老的情感幼儿园教育实习教案怎么写？
幼儿园实习时的教案实习（繁：習）时的教案！:P
一yī 、活动名称 语言 故事《小羊吉米》
二、活《练：huó》动目标
1. 认识农《繁：農》场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。
2. 通过故事培养幼儿热爱小动物wù 的情感，并且知道保护小动物。
三、活动准备《繁：備》
1. 幼儿认识各种（繁体：種）小动物，了解小动物的叫声、韵律。
2. 故事《澳门巴黎人小羊吉米》课件，自制《繁：製》动物指偶。
四、活澳门新葡京huó 动过程
1. 开始部分，引起幼儿【ér】兴趣，导入主题。
模仿小羊的叫声，请幼儿澳门永利猜猜是什么（读：me）动物的叫声。
师：哪个小朋友能够告诉[繁：訴]老师，这是什么动物的叫声？
师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢？
2. 基本部分《拼音：fēn》
1#29 讲述(shù)故事（第一遍）
师：故事讲完了，谁知道故事里有【yǒu】哪些动物？
妞妞刚到农[繁体澳门银河：農]场，是谁欢迎她的？
小绵羊吉米跟着妞妞都到了【pinyin：le】农场的哪些地方？
妞妞要回家【pinyin：jiā】的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？
2#29 通过课件讲故事。（第二遍[拼音：biàn]）
通过(繁体：過)提问让幼儿明确动物的出场顺序。
师：小《读：xiǎo》绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最后到了什么[繁：麼]地方？
3#29 利用指偶幼(拼音：yòu)儿与教师讲故事。（第三遍）
4#29 请幼儿用指偶讲故gù 事
3. 结(繁：結)束部分
根据音乐做模仿（读：fǎng）小动物的韵律。
五(wǔ)、活动延伸
1. 让幼儿回家把故事讲给爸爸妈[繁体：媽]妈听。
2. 把指偶放在学（繁：學）习区供幼儿表演故事。
附： 故事[pinyin：shì] 小羊吉米
有一天，妈妈带妞妞去参[繁：蔘]观农场，
农场主人和他的小绵羊吉米，在门口欢迎她们[繁体：們]，
吉米非常喜欢妞妞，一直仅仅跟着她《tā》。
它{练：tā}跟着妞妞澳门威尼斯人到鸡舍捡鸡蛋，
它跟着妞妞到池边追大【练：dà】鹅，
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