家长对数学错题原因分析怎么写?一、审题不严,考虑问题不全面导致的错误。 二、不理解题意,导致错误。 三、计算粗心,导致错误。 四、基础知识不牢固,混淆概念适合小学生研究的课题?1、小学语文课堂教学中朗
家长对数学错题原因分析怎么写?
一、审题不严,考虑问题不全面导致的错误。 二、不理解题意,导致错误。 三、计(繁澳门银河体:計)算粗心,导致错误。 四、基础知识不牢固,混淆概念
适合小学生研究的课题?
1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究2、小学教学渗透生{拼音:shēng}命教育的策略研究
3、学校教育向家庭教(拼音:jiào)育辐射的实践与研究
4、怎样激发学生《读:shēng》的学习兴趣
5、艺体特长在[拼音:zài]学生成长中的作用研究
6、小学语文、数学(繁:學)课堂生活化教学的研究
7、小学课堂练习【练:xí】设计的研究
8、在小学数学、科学(xué)中培养学生问题意识的研究
9、特澳门新葡京殊学生《练:shēng》过错行为矫正研究
10、提高后进生计算能力《pinyin:lì》的策略研究
11、小学[繁体:學]德育与学科教学的整合
12、教辅资料有(练:yǒu)效利用研究
13、提高小学(繁:學)生英语听力的策略的研究
14、班级精神文《读:wén》化构建策略研究
15、课堂教学效xiào 应的研究
1开云体育6、课堂教学如何开《繁:開》展对话
1娱乐城7、通过学生自写评语以提高写作{zuò}能力的研究
18、澳门博彩如何管理班级活跃分子(pinyin:zi)
19、从读中培养学生的感悟能力
20、不同类群【繁:羣】学生的心理分析
21、小学语(拼音:yǔ)文识字教学中错别字的研究
22、运用试卷分析策略提高gāo 学困生学习实效的探索研究
23、小学低dī 段数学如何有效运用学具的研究
24、如何创设有效的课堂教学活huó 动的研究
25、学生座位调换的(练:de)研究
26、小学(xué)语文课堂教学实践中板书的功效性研究
27、小学口语交际教学(繁体:學)的研究
28、与家长[繁:長]进行有效沟通的技巧研究
29、多给表现机会培养(繁体:養)后进生自信心的实践研究 30、提高小学中、高年级学生预习能力的方法 31、学生课堂发言能力培养策略研究 32、提高学生作文自改水平的策略研究 33、课堂中有效利用学生错误资源的研究 34、新课导入方法的研究 35、学生“数学日(读:rì)记”操作策略研究 36、小学生良好阅读习惯培养的实践研究 37、小练笔在课堂上生成的效果研究 38、小学数学小组合作学习方式有效性的研究 39、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究 40、流动书吧对学生发展作用的研究 41、提高小学生预习效率的途径的研究 42、农村留守学生行为习惯的培养 43、课堂悬念设置的研究 44、提高教师课堂评价有效性之研究 45、学生良好品德的形成研究 46、“课本剧”的编演在小学语文高段教学中的研究与实践 47、教师在课堂中即时评价的行为研究 48、教师的行为表现对学生学习影响的研究与实践 49、身边教育教学资源利用的研究与实践 最好找几个适合自己的作参考。参考前同事或朋友要些资料,如学生的生活条件、教学体制、思想认识等,对学生的情绪、性格与情感要多接触,多感受。
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