山东卫视道德与【yǔ】法治2016

如何看待初中的“道德与法治”这门学科？要想说明白如何看待这门学科，就要先了解这个学科的学习内容，然后，针对学习内容和教师的授课方式及对学生的长远影响来说。一、学习内容：下面是我整理的“道德与法治”学科

如何看待初中的“道德与法治”这门学科？

要想说明白如何看待这门学科，就要先了解这个学科的学习内容，然后，针对学习内容和教师的授课方式及对学生的长远影响来说。

下面是我整理的“道德与法治”学科三年的学习内容（因为在很多人眼里，还是几十年前初中政治课的样子，所以，我把内容贴出来）

第一《拼音：yī》部分：品德

（一）个人美德[pinyin：dé]

第一节：中学时代（七上U1）学会学习（七上U1、九下U3）劳动与职业《繁：業》（八上（练：shàng）U4九下U3）

第二节《繁：節》：发现自己（七上U1）青春变化（七下U1）

澳门永利第三节：调节情绪（七下U2）感悟wù 情感（七下U2）

第四节：珍爱生命{mìng}（七上U4）

（二）交往（pinyin：wǎng）美德

第一节澳门金沙：亲子交往（七上U3）师生交往（七上U3）朋友交往《拼音：wǎng》（七上U2）、

第二节：网络交往（七上U2、八上{读：shàng}U1第二课）集体生活（七下U3）

第三【读：sān】节：社会责任（八上U3、八上U1第一课亲社会行(xíng)为，八上U4第十课第2框、九下U3担当、未来）

第四节：遵守道（拼音：dào）德（八上U2第4课）遵守规则（八上U2第3课）

第二部分：世界杯法律(读：lǜ)

第一节：了解法【fǎ】律（七下U4）遵守法律（八上U2第五课）

第二节：了解宪法（八(bā)下U1）权利义务（八下U2）

第三节：法治精神（八【读：bā】下U4）

第三部分《练：fēn》：国情

（一）国(繁：國)内

第一节：改革创新经济【练：jì】制度（八下第五课、九上U1）

第二节：民开云体育主法治政治制度国家机构（八下第五课、九上第三【sān】课）

第三节：文化自信（练：xìn）民族精神（九上第五课）

第四节：国家利益国家安全民族团[繁体：糰]结（八上U4、九上第七课）

第五节：美丽中zh开云体育ōng 国（九上第六课）

第六节：圆梦中国（七上第一[拼音：yī]课九上第八课）

（二(读：èr)）国际（九下U1 U2）

第七节：世界《读：jiè》概况

第八节：中（读：zhōng）国力量

随着内容的改变，教师的授课方式也发生了巨大的改变。如果老师照本宣科，相信学生会很厌烦，这个学科也会让人烦；如果老师采用活动、热点讨论、分享等方式上课，学生内心会受到触动，爱上这门课。

如果没认真听，对学生则没有什么影响，但是学生的人生道路有可能因为之前“道德与法治”学科学习的缺失，而犯一些错误，比如李双江的儿子李天一类似的错误，原因之一是法治观念淡薄；

如果认真学习了，老师讲得也深入人心，那么“道德与法治”学科将使学生终生受益。习近平总书记说，“思政课就是我们人生的第一粒纽扣，要扣好！”这门课上，你的责任意识、担当，你的爱国情感、集体意识，你的情绪调节意识和能力，你的国家安全意识、大局意识等，都会得到培养，你的格局将不同。

所以，祝福你幸运地遇到一位好老师，并爱上这(繁：這)门课。