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幼儿英语启蒙(繁体:矇)

2025-03-24 01:17:30Health-Conditions

《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗?英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵,每天听一会儿,让孩子感受英语的语境,但是不要时间太长,伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本,陪孩子一起读,每天睡觉前读一会儿,持之以恒会有很好的效果

《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗?

英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵,每天听一会儿,让孩子感受英语的语境,但是不要时间太长,伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本,陪孩子一起读,每天睡觉前读一会儿,持之以恒会有很好的效果。

Peppa Pig适合幼儿英语启蒙吗?

好呀,很适合。纯正英式发音,简单,会有重复句式,很适合的。孩子喜欢看是最主要的,只要TA能坚持看,英美的动画都很适合学英语的。也非常有教育意义。我频道里有部分小猪佩奇的游戏学英语系列小课,欢迎大家收看!

家长怎样才能和孩子一起跟着《小猪佩奇》学习英文?

首先告诉这位家长,十分高兴看到您愿意和孩子一起学习英语, 建立家庭语境,共同成长。小猪佩奇是一部非常有助于家长和孩子一同进行英语学习的动画片。它每集仅五分钟,讲述的是小猪佩奇一家人的日常生活。故事编排生动有趣,十分贴近生活,用词地道简单,是绝佳的家庭英语启蒙的选择。我的朋友苹果妈也带着孩子看小猪佩奇的英文原版动画片

她的孩子十分爱这部动画片,在没人讲解没人翻译的情况下,经常在日常生活中蹦出里面的单词。可是我的朋友苹果妈却完全不知道孩子在说什么。

柏力果带着帮助家长建立日常家庭语境的初{chū}心,开设了澳门银河小猪佩奇动画片的免费讲解专栏。我们将把每部动画片分为两到三部分,每篇文章将为您讲解各种单词、短语、文化等各类知识。希望在孩子叽里呱啦说英文的同时,您也能和他们一起享受语言学习的乐趣。

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我们的目标不是教您学英语,而是希望以宝宝感兴趣的小猪(繁:豬)佩奇为切入点,教会您如何[pinyin:hé]用英文和宝宝互动《繁:動》、沟通、玩耍,建立家庭语境,培养双母语宝宝。希望能对您有所帮助。

我们今《读:jīn》天来讲第一季第一集的第一部分.

1. It has stopped raining. (雨停了(拼音:le).)

It is raining 就是正在下雨的意思。“雨停了”的说法是It has stopped raining。It作主语《繁:語》用来表达天(读:tiān)气。这是英语思维表达方式的《拼音:de》一个典型例子。

2. Can we go out to play? (我们(拼音:men)能出去玩吗?)

佩奇问爸爸,我们可以出去玩吗?这里我们通过动画可以了解一(拼音:yī)个英文习惯用法,用问句来表达请求。这比直接说,“我想出去玩”,显得更有礼貌,同时也在征求家长的意见。而爸爸妈妈希望宝宝做事情的时候,也该多用问句来表达。在这部动(繁:動)画片里,佩奇说的最多的话就是用Can I来询问是否可kě 以做某事。

地道日常用法:Can you clean up your toys? #28你能把玩具收shōu 起来吗?#29

3. Muddy puddles (泥【读:ní】泞的水坑)

Mud是泥(拼音:ní)的意思,muddy是形【练:xíng】容{拼音:róng}词,表示是很多泥。Puddle是水坑的意思。Muddy puddle 就是泥泞的水坑,泥坑。下雨时候,小朋友最喜欢去泥坑踩水玩。

4. If you jump in muddy puddles, you must wear your boots. (如果你要跳到泥坑《读:kēng》里,你[拼音:nǐ]必须穿上靴《拼音:xuē》子。)

Jump是跳的意思。Jump in muddy puddles是【读:shì】在泥坑里跳。Jump on the bed是在床上跳。有一(yī)首非常著名的儿歌,唱的就是Five little monkeys jumping on the bed.(五个猴子在床上跳)。

地道日常用法:在(拼音:zài)外面玩的时候,问(繁:問)你的孩子:How high can you jump?#28你能跳多高?)

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Wear your boots 就是(pinyin:shì)穿上靴子的意思。这句话意思是如果你要在泥坑里跳,你必须要穿上靴子。这句话可以扩展到日常生活《练:huó》的各个角落。

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地道日常(拼音:cháng)用法:If you want to play outside, you must finish your homework first. #28如果你想(练:xiǎng)要出去玩,你必须先完成作业#29。

5. Peppa likes to look after her little brother, George. (佩奇(读:qí)喜欢照顾她的弟《拼音:dì》弟乔治。)

小猪佩奇动画片之所以受欢迎,是因为它体现出了各种积极的育儿和家庭理念。这里描述的就是兄弟姐妹之间的关怀(繁:懷)。Look after 就是照顾的意思,佩奇喜欢照顾她的弟弟,她主动提醒弟dì 弟要穿好靴子。

兄弟姐妹之间的叫法(读:fǎ):

Little brother/younger brother, 弟弟。

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Litter sister/younger sister, 妹(练:mèi)妹。

开云体育Big brother/older brother, 哥【gē】哥。

Big sister/older sister, 姐姐[拼音:jiě]。

6. Peppa and George are having a lot of fun. (佩奇《pinyin:qí》和乔治玩得很开心。)

Having a lot of fun, 玩《繁:翫》儿得很开心。

地道日常用法:你的孩子正在游乐场里玩《繁:翫》,你坐{拼音:zuò}在旁边《繁体:邊》等他。你想问他好不好玩,你可以说:Are you having fun? (好玩吗?)

你从幼yòu 儿园接回孩子《pinyin:zi》,你也可以问孩子,Did you have fun today? (你今天开心吗?)

美国外教朗读地道日常(cháng)用法示例:

我们(繁体:們)整合了所有地道日常用法示例,安排外教老师朗读。今天由此动《繁:動》画片拓展开来,可以用在日常生活(练:huó)中,建立英文家庭语境的句子有:

1.皇冠体育 Can you clean up your toys? #28你能把玩具收起来(繁体:來)吗?#29

2. I娱乐城f you want to play outside, you must finish your homework first. #28如果你想要出去【练:qù】玩,你必须先完成作业#29。

3. How high can you jump?#28你能跳《读:tiào》多高?)

4. Are you having fun? (好玩吗[繁体:嗎]?)

5. Did you have fun today? (你(nǐ)今天开心吗?)

6. Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到这两(繁体:兩)幅画的不同[繁体:衕]吗?)

亲子(读:zi)游戏拓展:

找不《读:bù》同 #28Spot the differences#29

你可以这样对孩子说: Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到这两幅《练:fú》画的不同《繁体:衕》吗?)

怎么样?有没有极速赛车/北京赛车觉得对这部动画片的英文有了更深《拼音:shēn》入地理解了呢?

作者简介:柏力lì 果guǒ 双语家庭 #28bilingualfamily#29 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共同创建,为您提供最有价值、最具操作性的幼儿双语启蒙知识《繁:識》、亲子口语课程和绘本童谣课程

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