一年级数学试卷分析应该怎么写？有哪些需要注意的问题？对试卷进行分析，可以反映出整个教学的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况，反映出学生的学习特点和规律.个人认为应从以下几个方面进行 一、试题分析 二、学生失分原因分析 1. 概念不清 学生是否对加减法的意义理解不透，不知道为什么用加（减）法
一年级数学试卷分析应该怎么写？有哪些需要注意的问题？
对试卷进行分析，可以反映出整个教学的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况，反映出学生的学习特点和规律.个人认为应从以下几个方面进行幸运飞艇 一、试[繁体：試]题分析
二、学生失shī 分原因分析
1. 概念不清 学生是否对加减法的意澳门威尼斯人义理解不透，不【bù】知道为什么用加（减）法。
2. 运算能力不强 学生是否对很简单的de 20以内加减法的计算方法掌握不牢或根本就不会，或《拼音：huò》是shì 缺少练习。
3.书写不规范 一年级的学生澳门金沙写得不规范是常有的事。毕【pinyin：bì】竟太小了。
4.想象力【lì】抽象能力不强 离开了实物很多一年级学生就{jiù}无法做题了，常事。
三、教学问题分析
着重从学生学习方面进行【练：xíng】分析，原因很简单，学【xué】生是学习的主体，教师（繁：師）方面次之。
1. 教师教学理澳门博彩念落后，学生幼儿园知识太少(拼音：shǎo)
2. 教师教学方式单一，学生{shēng}学习方法单一
3. 教师重视结世界杯果，忽略过程，学生眼高手低，忽视基础，这点真没法，大家都懂的，不方便过多阐述(读：shù)。
四、总结改进，对今后的教学做出改【练：gǎi】进，以适应教育教学的需要。
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