对于考试考得（读：dé）差的孩子怎么办

孩子在考试之前一点不着急，也不紧张，是什么心理？感谢邀请对于这个问题，其实作为家长不必太焦虑。孩子在考试前不焦虑其实是件很好的事情啊。而孩子之所以不焦虑，也有可能是因为下面的原因。第一，不知道何为考试因为题主没有说清楚孩子几年级，所以个人觉得觉得孩子应该不算大，所以对分数，对考试才会觉得无感，才会一点都不焦虑，反而是仍旧玩得开心

孩子在考试之前一点不着急，也不紧张，是什么心理？

对于这个问题，其实作为家长不(bù)必太焦虑（繁：慮）。孩子在考试前不焦虑其实是件很好的事情啊。而孩子之【读：zhī】所以不焦虑，也有可能是因为下面的原因。

第一，皇冠体育不知《zhī》道何为考试

因为题主没有说清楚孩子几年级，所以个人觉得觉得孩子应该不算大，所以对分数(繁：數)，对考试才会觉得无感，才会一点都不焦虑，反而是仍旧玩得开心xīn 。如果是因为这样的话，其实这未尝不是一件好事。让孩子适当的愉快的享受学习，而不是为了考试而学习，不是为了分数而学习，不也是很高的吗？

第二《拼音：èr》，自信

自信的孩子才不会担心考试，更不会担心xīn 分数，所以孩子在考试前表现出来的放松和不在意其实正是他自信的表现（繁体：現），作为家长应该为孩子开心，而不是焦{读：jiāo}虑。

所以个人觉得孩子考试前这样也无可厚非（读：fēi），随着时间澳门伦敦人一点点的增加，考试越来越多，频率越来越快，那么孩子就自然而然的懂得了，也不会再那么轻松了。

快要考试了，孩子审题总是容易出错，怎么办呢？

那么，在作文当中，审题就显得更加重要了。因为审题审不(bù)好，就会出现跑题、偏题的情况，这样的话，扣掉【读：diào】的分数可不是一分两分的问题，而可能一下子十几分就没了。

作文如何审好题(拼音：tí)，这里要澳门永利分几种情况来对待。因为我们知道，作文的题目，一般是分为三种的：

1直播吧.命题【pinyin：tí】作文

2.半《读：bàn》命题作文

3.自拟题目mù 作文

三种类型的作文题目在审题上要有不同的《练：de》侧重。

命题作文一定要抓住关键词，也就是“题眼”，紧紧围绕着题目的要《拼音：yào》求去选材，去叙述，去说明。比如《童年趣qù 事》，题目中的关键词就是“趣”，所以这是一篇写发生在童年里，讲述快乐经历的记事类作文，应以第一人称写作。

半命题作{zuò}文【wén】，首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思，然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。

补充文题(繁：題)时要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握的内容填在横线上。比bǐ 如，《我终于[繁：於]学会了 》。

审读分析：学会是一个过程，既可以是一件具体的工作，比如游泳，画画（繁体：畫），也可以指人生（pinyin：shēng）道理，比如宽容、勇敢，微笑面对失败。终于是一个程度的要求，暗示着这个过程并不容易。所以这个题目的重点是要把过程写得具体而生动，要写(繁体：寫)出“从失败到成功”“从难到易”从“不敢到敢”的经历，要有真情实感。

自拟题目作澳门新葡京文要求对给【繁体：給】出的话题或是材料有一定的理解，再根据理解选择一个角度，一个方向，也就是确定一个写作的“靶心”。围绕着这个靶心来做文章。

审读分析：首先抓住材料中的关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。

最后再告诉大家一个审题的口诀，按照这《繁：這》个方式，基本上审题不会再出错。

第一步，找准题目(读：mù)关键词。

围绕关键(jiàn)词做文章。

第二步，确定【练：dìng】作文的类型

写人写事？写景写（繁：寫）物？

第三步，确定写作的人称[繁体：稱]

是“我”还是【shì】“他”。

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