孩子现在上四年级，总觉得语文课没意思学不下去，怎么办呀？谢邀，孩子读四年级了总觉得语文没意思不想学了，这说明孩子语文基础很差，甚至有点厌学的情绪，在作文，造句方面不得要领，理不出头绪，随看年龄增长，学习内容越来越丰富，难度会越来越大，孩子的压力会随之加大
孩子现在上四年级，总觉得语文课没意思学不下去，怎么办呀？
谢邀，孩子读四年级了总觉得语文没意思不想学了，这说明孩子语文基础很差，甚至有点厌学的情绪，在作文，造句方面不得要领，理不出头绪，随看年龄增长，学习内容越来越丰富，难度会越来越大，孩子的压力会随之加大。此时家长万不可掉以轻心、听之任之，因为语文学不好不但会间接影响孩子其它学科的提升，还会影响到将来步入社会的各种交流活`动能力和职业职务的提升。有铺导能力的家长要从日常生活中注重培养孩子对语文的兴趣和爱好，引导孩子多读健康向上的故亊书，或成语故事书，让他们彻底理解词语的含义，引导他们用学过的词语造句。节假日多带他们去公园，野外游玩，多注重观察生活，包括环境，气象，人们的行为表情等，每次活动回来要求孩子写一篇日记或感想.，充分运用学过的词汇和简单的修辞手法要与学校积极(繁体：極)配合，了解孩子的学习情况，逐步跟进，以利提高。
孩子四年级语文成绩不好，有必要补习吗？
有没有必要首先看孩子的意愿。如果孩子愿意主动学，报班学习挺有必要的。楼主需要在报班前，先跟孩世界杯子进行沟通，并且有条件的话，可以给孩子选择一个以扩展课堂，趣味课堂为主的语文学习班，像我当时就给我女儿报了卓越教育的语文班，女儿在里面既能学得开心，也可(读：kě)以扩展课外知识，在和同学们交流中吸收语文知识，这对孩子的表达能力和知识面都很有帮助。
另一方面，也要根据孩【练：hái】子的语文学习情况【kuàng】来决定是否要补习，如果孩子的写作能力比较差{chà}的话就要选择专门补习作文的语文补习，家长们不清楚的话要先弄明白，不要盲目选择。
四年级的孩子语文数学不好，要怎么做才能帮助孩子提高成绩？
您好！四年幸运飞艇级也是小学阶段比较关键的时期，语文数学成绩都不好，确实令人揪心《xīn》！
怎么办？因为不确定所谓的“成《拼音：chéng》绩不好”究竟是什么程度，只能笼统谈谈。
先找出原因，然后澳门博彩有针对性的设计对策，可(拼音：kě)分三步走。
1.与老师联系{繁：係}，听听澳门威尼斯人老师的分析和建议。
2.与孩子谈心，听听tīng 孩子的心声和打算。
3.与孩子一起制定提高成绩【繁：績】的计划，奖罚分明，严格执行。
不要急于求成，待孩子的成绩有所提高、自信《拼音：xìn》心提升(繁体：昇)，再要求克服不良习惯、一心向学，效果好些。
孩子上四年级，语文不好怎么办？
五年级语文的学习方法应该有这三种。一是总结知识点。在语文补习时，家长所要做的或许不是对所学知识的简单的机械的重复，而是对孩【pinyin：hái】子所学知识点进一澳门金沙步归纳概括，使孩子知道这一节内容的重点并进行理解。
二是应该查漏补缺、弥补短板。摸清学习中的“漏”和“缺”是很关键的。孩子之前报了家对面的卓越教育的语文班，班上的老师就会在平时(繁体：時)对[繁体：對]孩子作业中出现的问题进行记录，以便{biàn}及时了解学生的“漏”和“缺”。三是应该要多练习
补习要取得进步，比较好的方式是以老师或是家长的讲解为辅，以学生的练习为主。也是说在孩子语文补习时，老师应该要有计划、有目的、有指导地让学生多做综合性的练习题、复习题，以实现由学会到会学的过程。
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