我想与童年的水墨画在写作形式上有什么不同？《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福.《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景
我想与童年的水墨画在写作形式上有什么不同？
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福.《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”生动地展现了一个个快乐场面.
【设《繁：設》计理念】
在儿童的眼睛里，世界是那么美丽；在他们的世界里，生命是那么自由，所以，在他们看来，梦想可以无限飞翔，快乐可以无限传达.因此，教学中应放手让学生朗读，让他们读个够，读个透，结合诵读，以自己的生活体验感悟文本，体会诗歌情感，并且鉴赏诗《繁体：詩》歌写法，用诗化的语言表达自己的感《gǎn》受[shòu].
童年的水墨画画里有什么内容？
童年的水墨画张继楼《繁：樓》
街头（繁：頭）
听不见马路上车辆《澳门新葡京繁：輛》喧闹
哪(nǎ)管他街头广播声高
书页在膝盖上轻轻地翻动
嘴角漾着丝丝抹不掉{练：diào}的笑
阳光从脚尖（读：jiān）悄悄爬上膝盖
也《yě》想看“黑旋风”水战“浪里白条”
溪边《繁：邊》
垂柳把溪水当做梳《shū》妆的镜子
山溪像绿玉带一[拼澳门银河音：yī]样平静
人影给溪水{拼音：shuǐ}染绿了
钓(拼音：diào)竿上立着一只红蜻蜓
忽[拼音：hū]然澳门巴黎人扑腾一声人影碎了
草地上蹦跳着zhe 鱼儿和笑声
江[pinyin：jiāng]上
像[读：xiàng]刚下水的鸭群
扇动翅膀拍极速赛车/北京赛车水(shuǐ)戏耍
一双双【shuāng】小手拨动着浪花
你拨我溅笑哈哈(练：hā)
是哪《练：nǎ》个“水葫芦”一下钻入水中
出水《练：sh澳门金沙uǐ》时只见一阵水花两对虎牙
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