幼儿园中班安全门夹手教案?目标:知道在开、关门窗,推、拉抽屉时应该小心,防止夹伤手指。准备:幼儿用书过程:1、图画屋。看图一、提问:如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝,会怎么样呢?看图二、提问:如果我们把手指伸进防盗门缝,突然有人关门,会怎么样?看图三、提问:如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中,风吹动窗户,会怎么样?考考你:如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里,会有什么危险?2、故事:商场里的自动门
幼儿园中班安全门夹手教案?
目标:知道在开、关门窗,推、拉抽屉时应该小心,防止夹伤手指。准(繁体:準)备:幼儿用书
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1、图(繁:圖)画屋。
看图一、提问:如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝,会怎么样呢?
看图二、提问:如果我们把手指伸进防盗门缝,突然有人关门,会怎么样(yàng)?
看图三、提问:如果我们把手shǒu 指伸进开着【拼音:zhe】的窗户的缝隙(拼音:xì)中,风吹动窗户,会怎么样?
考考你:如果[读:guǒ]我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里,会有什么危险?
2、故事:商场里(繁体:裏)的自动门。
老师讲述故事,提问:这道商场[繁体:場]大门应该怎样正确穿过?
3、小卫士闯关,回[繁体:迴]答对与错。
把手指伸进门缝里《繁:裏》玩。
用门缝《繁:縫》夹核桃。
在幼儿园频繁地开关教室(pinyin:shì)门。
在旋转门里玩《繁:翫》耍。
幼儿园安全课程教案《小心宠物》?
活动目标1、了解和宠物(wù)相处时可能出现的危险。
2、能够说出如何[hé]和宠物安全相处,学会保护自己。
3、体会和{pinyin:hé}宠物安全相处的快乐。
活动准(繁:準)备
1、教{jiào}学挂图。
2、每组一张4开白开云体育纸,一盒水彩笔[繁体:筆]。
活(huó)动过程
1、引导幼【练:yòu】儿观察教学挂图内容。
(1)师:家(繁体:傢)里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。
(2)引导幼(拼音:yòu)儿观察讲述小图内容。
师:图娱乐城上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做《读:zuò》什么?
(3)进一步引导幼儿观[繁:觀]察讲述。
师:小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是,如果[读:guǒ]和宠物相处不当,会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗?让我们(繁体:們)来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗[繁:嗎]?为什么?
(4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原《拼音:yuán》因。
(5)教师通过提问引导[dǎo]幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。
师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游[yóu]戏呢?为什么?宠物的毛以及{拼音:jí}排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠(繁体:寵)物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸附近玩耍会发生什么危险?
2、分组讨论和宠物相处(繁体:處)时还应该注意什么安全问题。
(1)引导幼儿讨论:和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋【读:péng】友能不能单独给宠物洗澡呢?可不可以yǐ 故意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做?
(2)以小组为单位,用画图的方法表现大家讨论的内容【拼音:róng】。
(3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意yì 事项。
(4)澳门巴黎人教师巡回指导,引导幼儿用(读:yòng)自己的方式把自己的想法表现出来。
3、集体分享各组讨论内[拼音:nèi]容,进行总世界杯结,制定和宠物相处的安全注意事项。
(1)请每组派一名代表,介绍自己组讨(繁体:討)论的内容。
(2)活动总结《繁:結》。
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