论述教师专业发[繁体：發]展的基本途径

面对不同类型的学生，教师如何进行赏识教育？我教一辈子书，只尽心研究因材施教，效果良好。什么赏识教育，鼓励教育，也无外加上美丽的外衣而已。教育学生的办法，以实用为主，不需要纸上谈兵。我是曾被评为县级优秀班主任，我在灵活运用因材施教上得到上级的肯定

面对不同类型的学生，教师如何进行赏识教育？

我教一辈子书，只尽心研究因材施教，效果良好。

什么赏识教育，鼓励教育，也无《繁体：無》外加上美丽的外衣而已。

教育学生的办法，以实用为主，不需要纸上谈兵《读：bīng》。

我是曾被评为县级优秀班主任，我在灵活运澳门银河用因材施教上得到《pinyin：dào》上级的肯定。

对（繁体：對世界杯）教育，多些实践，少些花样。

赏识教育就是多看孩子的优点，少看孩子的缺点！

鼓励加【pi澳门博彩nyin：jiā】表扬式教育方式！

比（piny世界杯in：bǐ）如：“宝贝，这次你比上次进步很大！………”

是看到了《繁：瞭》“进步”，而不是看缺点！

“做错不予指(读：zhǐ)责，做对给予掌声！”

多夸奖，多鼓励！多看孩子的优点，少[练：shǎo]看孩子的缺点！

接纳并不完(读：wán)美的孩子，并且要观察他的优点提出表扬！

让孩子信心x澳门银河īn 满满！

很孩子“示弱”，“求助”，都是赏识[拼音：shí]教育的一部分！

比如：“宝贝，能不能帮妈妈一个忙呢？………”，这属于示弱型（赏识教育）

能让孩子(读：zi)增强信心，愿意体验，担当责任！

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