愚人节是什么意思，有什么意义？要给人带去快乐，而不是嘲弄。4月1日晴愚人节是西方人的节日，愚人节这天，人们互相捉弄取乐。愚人节的主要项目就是“骗人”。我们用“温暖的欺骗”给家人、同学和朋友以意想不到的惊喜和快乐
愚人节是什么意思，有什么意义？
要给人带去快乐，而不是嘲弄。4月1日晴愚人节是西方人的节日，愚人节这天，人们互相捉弄取乐。愚人节的主要项目就是“骗人”。我们用“温暖的欺骗”给家人、同学和{hé}朋友以意想不到的惊喜和快乐。这《繁：這》就是愚人节最大的[de]意义。
17 年前，风华绝代的张国荣选择这一天以跳楼来结束了自己的【读：de】灿烂人生。当年谁会相信这不是一则愚人节闹剧呢开云体育？但事实却那样发生了。今天，除了纪念哥哥，或许我们还可以聊聊这个西洋节日，能给我们的生活带来什么启发。
笔者从事教育工作，在一篇杂志上看过一篇小学生写的作文，觉得澳门新葡京很好，分享给大家。相信大家读了之后[繁体：後]，对于愚人节这天在家里开展什么活动都会有所启发的。
下面是作文内容：
那天晚上，我正认真地写着作业。突然，爸爸喊我：“昱含，快来呀！看《哈利·波特》！"我想，不对，爸爸肯定在捉弄我。如果真的是《哈利，波特》的{pinyin：de}话，爸爸是不会让我看的，再说《哈利，波特》早都（dōu）播完了，怎么突然就有了呢？于是，我又走进房间，故意大声说：“《哈利．波特》我早就看过了，没《繁：沒》什么好看的。"爸爸见我不上他的当(繁：當)，只好一声不吭
我呢，写完了作业，也《pinyin：yě》想捉(读：zhuō)弄《练：nòng》一下爸爸。“爸爸快来呀！我考了一百分，你来签个字。”爸爸兴冲冲地跑过来，拿起一看，什么考卷，分明就是一张草稿纸，我高兴地叫了起来：“爸爸上当喽！”爸爸被气得火冒三丈。这时妈妈不紧不慢地说：“咦？这张十元是谁的？"我想：拿到十元钱也不错
于是，连忙跑过去，嚷道：“这张十元是我的。"妈妈把它拿过来，什么呀！原来是张白纸，上面写着两个字：十元。我气极了，爸爸却大笑道：“你也被骗了吧！哈”厨房{pinyin：fáng}里突然传来姐姐的声音：“快来吃西瓜！" 我和爸妈忙挤进厨房（fáng），唉！扫兴。姐姐正在切洋葱呢！她笑着说：“瞧，一下被我捉到三个
最后统计，我上当的次数最多，被评为这次家庭愚人节《繁体：節》的“愚人王”。虽然我被捉弄的次《cì》数最多，但心里很高兴，因为愚人节让全家都很快乐。（河南省巩义市实验yàn 小学星苑文学社六（2）班刘昱含）
看，一些小小的恶作剧，给家里带来了多少快乐澳门金沙(繁体：樂)。
但是闹[nào]归闹，恶作剧却《繁：卻》必须以“善”为根基，不能恶意{pinyin：yì}捉弄人。我们再看一篇作文：
今天一大早，我收拾好东西，以最快的速度奔向学【pinyin：xué】校。马上就要进行期中考试了，俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”突击复习一下，相信不是坏事。在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把《pinyin：bǎ》拽住我，一本正经地说(繁：說)道：“你鞋带开了
”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“Goodmoming! 节日快乐。”李辉澳门伦敦人向（繁体：嚮）我眨了眨眼睛，做了个鬼脸，丢下这句半洋不洋、半土不土的话，飞也似的跑远了。节日，今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是，没容我细想，迎面走来二班的卫生检查员高扬，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一脸真城地说：“你的鞋带真的开了
”我赶紧低头看，嗨! 敢情又是骗人的，没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐！”同样是落荒而逃的高扬的话提（pinyin：tí）醒了我(读：wǒ)，今天是四月一日，是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事
”竟把愚人rén 节这重大的节日给忘记了。接连两次遭受“突然袭击”，我提高了警惕。来到教室，我放下书包，小心翼翼地掏出课本。“喂！”不知是哪《pinyin：nǎ》个混账东西在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的优 我呆呆地站在那里
“哈hā 哈⋯⋯”“嘻嘻⋯⋯”大家豪放不羁地嗤笑起来。 “你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一选张纸条，递到我手里。我拿来一(读：yī)看，上面写着两行字【pinyin：zì】
旁边的王春晖怪声怪气地[练：dì]抢先念道：“我是日本笨猪，我是日本笨猪。”天哪，这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎《读：gā》子他们戏弄胖鬼子的话吗？我的脸火辣辣地发热，哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的？谁(繁：誰)写的？”我扔下扫帚，恨恨地大喊起来。第三节是自习课，我正为一道难题而冥思苦想，忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀
我条件反射般的de 马上回过头去，寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是，此刻[练：kè]后面的同学全都让课本遮面，一板一眼地放声朗读课文。天（tiān）哪! 又被捉弄了，防不胜防呀，自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁，什么也没有摸到
咦？这是怎么回事？我让同桌看了看，他说哪有什么纸条，压根儿什么也没有。原来(繁体：來)，我又被骗了。就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时[繁体：時]刻刻提（dī）防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱《繁体：脫》不了被“惩罚”的命运，徒增笑尔
不知从什么时候校园里兴起了过洋节，极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的[de]恶作剧，相信许多同[繁体：衕]学都经历过。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，迈半步回一{yī}下头。唉! 真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的“愚人节”
愚人节，想说爱你不容易!（山东临[繁体：臨]沂师范附小五年级 田竹青）
看看，如果《guǒ》把愚人节当作《读：zuò》捉弄人的好时机，给人带来的就不是快乐，而是烦恼了。
作为成人的我们，尤其作为教育工作者和家长，在如何对待愚《pinyin：yú》人节这件事上，相信大家现在心里都有谱了吧《ba》。
好了，希望我的回答对你有帮助，有什么问题欢迎留言{yán}。
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- 刘昱含. 我家也过愚人节[J]. 青少年日记：小学生版， 2015(5):16-16.
- 田竹青. 愚人节，想说爱你不容易[J]. 优秀作文选评：小学版， 000(004):P.44-44.
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